Tarea 1 LMS - Contenido educativo
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Resumen de tarea pedida en competencia digital
Buenas tardes, comenzamos la justificación de la tarea 1 de la adquisición de competencia B1, crear una LMS actualizada y con alumnos matriculados.
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Está visible el aula virtual, donde tenemos creada la aula virtual y donde aquí hemos tenido la actividad con tres cursos de tercero de la ESO a lo largo de 2023.
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Vemos los participantes y nos vamos al final, 111 usuarios matriculados, tercero C, tercero D y tercero A.
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Segunda tarea que pide la rúbrica. Estoy siguiendo la rúbrica. Primero, estructura y contenido del aula virtual. Claramente, si nos vamos aquí a la izquierda al índice, lo contraigo, pues se ve la guía didáctica en el que explico el porqué de este orden de los temas que aparecen aquí a la izquierda en el índice.
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se imparten en este orden, primero el 13, el 14, el 15, el 1, 2, 3, 4 y 5
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y se pone esa numeración porque es la que corresponde a los libros
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todo esto, al libro de texto que ellos tienen
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todo esto está justificado aquí en la introducción
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el calendario del curso se lo hemos querido poner aquí en un documento PDF
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pudiendo haber usado el calendario
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pero creíamos que era más importante que lo tuvieran visible
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Pues aquí de un solo golpe todo el calendario, a ver si sale y luego aquí está el calendario, ¿vale?
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Todo, bien, aquí están los temas, así hasta el último y las secciones, enlace de vídeos, ejercicios, tema 13, 14, lo mismo, a ver que se me ha ido el tema 15,
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Resumen de probabilidad, ejercicios, tema 1, cada uno de los epígrafes, ejercicios y cuestionario.
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Y así, ¿ok? Así con todos.
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Y ahora seguimos con la tercera tarea que nos pide la rúbrica.
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Y nos vamos, por ejemplo, al tema 13-14, el primero que impartimos,
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y propusimos ya aquí una tarea que es la de, aquí está, vale, se cargó un pdf con una tarea que tenían que escanear y subir, primera tarea para hacer, segunda tarea nos vamos al tema 1 y nos vamos en concreto,
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Vamos a contraer esto al cuestionario. Venga, al cuestionario. Tenemos un cuestionario sacado de los recursos del aula virtual con las preguntas. Perfecto.
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Tema 10, hacemos lo mismo, 3, 10, en el tema 10 hay otra tarea creada, venga, con el H5P, igual, con 10 preguntas para que tengan que responder.
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Nos quedan ver en otra plataforma distinta, hemos creado también otras preguntas tipo test para los tres cursos de tercero de la ESO, tercero de C y A.
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Si damos a corregir se verán las notas
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Como son plataformas de EducaMadrid y estamos en un curso interior
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Pues esto no se da a conocer en absoluto
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Se ven las notas y así con los tres
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Vamos a dar a inicio
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Y nos quedaría ver otra forma de evaluar
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Que es participación en un foro
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Hemos creado un foro y hemos hecho un foro sobre las netiquetas
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Y aquí está la participación. Y lo mismo con el foro de las etiquetas en el D.
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Y por último, como son tareas evaluables en distintas plataformas de EducaMadrid,
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la forma de evaluar a los chicos ha sido a través de un cuaderno que me he creado yo en Excel.
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Esta es tercero A. He puesto los nombres en siglas para que no se vean.
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Aparecen aquí los porcentajes y aquí están incluidos todos los exámenes
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exámenes y también están incluidas las notas de los cuestionarios que hemos visto antes en el
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aula virtual. Primera evaluación, segunda evaluación donde vamos poniendo las notas de la evaluación
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anterior y aquí esta es la tercera evaluación con las notas. Y por último ya comentarles la clave
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de acceso a la mediateca para que tengan ustedes acceso al vídeo que voy a subir la clave.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Susana Calle Irastorza
- Subido por:
- Susana C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 4 de julio de 2023 - 15:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE MAIRENA
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 177.25 MBytes