Proyecto final - video clase extraccion sangre venosa - Contenido educativo
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Este es el proyecto final de Ana Cirujano del curso de enseñanza en línea prácticas audiovisuales y recursos para el aula.
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El objetivo de este curso es explicar la toma de muestras de la sangre venosa para los alumnos y alumnas del módulo de gestión de muestras biológicas del primer curso del ciclo de anatomía patológica y citodiagnóstico.
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Aquí, en este vídeo, vamos a ver cómo se explica el procedimiento de toma de muestras de la sangre venosa en un brazo.
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Vamos a recordar a los alumnos la práctica que harán la semana que acudan al centro
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y explicaremos la actividad de repaso que podrán hacer en el aula virtual sobre los materiales utilizados en la toma de muestras de sangre venosa.
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Hola chicos, chicas, ¿cómo estáis?
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Ya estamos con una nueva videoclase. Voy a compartir el escritorio para que podáis seguir todas las imágenes y podáis entender mejor mis explicaciones.
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Vamos a ello.
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Como siempre, recordamos las buenas prácticas para las videoclases.
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Micrófonos y cámaras apagadas y respetamos los turnos de preguntas.
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hoy vamos a ver el procedimiento de la punción venosa
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he dividido la explicación en tres partes
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primero veremos cómo preparamos al paciente
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luego todo el material que vamos a necesitar
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y al final en el punto 3 la realización del procedimiento
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de la toma de muestras de la punción venosa
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cómo preparamos al paciente
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lo primero y más importante es identificarlo
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ver que el paciente corresponde a la identidad del volante de petición con su DNI, pasaporte
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u otro documento identificativo. Luego deberemos preguntar al paciente si ha tenido dietas
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previas, las horas de ayuno y cualquier información clínica relevante, como si ha realizado ejercicio
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físico intenso, si ha tenido intervenciones recientes. Después pasaremos a acomodar al
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paciente en el sillón de toma de muestras. Estará sentado en una posición cómoda con el brazo y el
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antebrazo recto sobre el apoyabrazos, siempre fijándonos que el codo no esté flexionado.
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Después deberemos ponernos los guantes, recordar muy importante la higiene de manos, nos hemos
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lavado y desinfectado las manos y también debemos explicar al paciente el procedimiento y lo que
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vamos a hacer y solicitaremos su colaboración. Esto nos va a permitir crear un ambiente de
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confianza para que el paciente esté cómodo y se sienta seguro. ¿Qué materiales vamos a necesitar?
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Ya los conocemos todos porque los hemos visto en otros procedimientos, así que los vamos a ver de
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una manera bastante rápida. Los guantes, el contenedor de residuos, el desinfectante, el
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compresor, algodón, gasas, esparadrapo o tiritas, los tubos que necesitemos en función de las pruebas
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que hayan solicitado, es muy importante etiquetarlos y los vamos a colocar por orden de llenado para
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hacer esto luego correctamente y no estar dependientes de a ver qué tubo tenemos que elegir
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y muy importante el sistema de vacío o vacutainer y la jeringuilla. Aquí tenemos una imagen en el
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que están todos los materiales que vamos a necesitar.
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Voy a ir nombrando los números y vosotros ir pensando desde casa
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si sois capaces de reconocer y saber qué material son.
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Y luego me pasaréis a decir si habéis sabido o no contestar a todos los números.
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0, 1, el 2, el 3, el 4, el 5, el 6, el 7, el 8, el 9, el 10 y el 11.
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Bueno, si tenéis dudas lo ponéis en el chat o levantáis la mano.
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Veo que no tenéis dudas, por lo tanto podemos continuar.
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Ahora vamos a continuar con la extracción de sangre. Aquí tenemos los 10 puntos que vamos a ir viendo de uno en uno. El punto 1 es localizar el lugar de punción. Vamos a pinchar en la cara anterior del brazo, en la vena cubital media y si ahí no podemos, pincharemos en el dorso de la mano, recordando que ahí es más doloroso.
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La segunda parte es la colocación del compresor, se hace 10 cm por encima del lugar de punción.
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Recordar que podemos usar compresores automáticos, esto nos va a facilitar la liberación de
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la presión cuando hayamos acabado.
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El punto 3 es limpiar la zona haciendo círculos excéntricos, ya sea en el brazo o en el
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dorso de la mano.
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El punto 4 es pinchar con la aguja.
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Con el vacutainer preparado como ya hemos visto en clase, pincharemos con el bisel hacia arriba en la zona seleccionada, comprobando previamente la palpación.
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Para ver que hemos pinchado y entrado en vena, nos fijamos que hay sangre en el interior de la palomilla o de la aguja.
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El punto 4 es el proceso de llenado de tubos.
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Con una mano sujetaremos el bacuet y la aguja para no hacer daño al paciente y con el otro colocaremos el tubo en el adaptador.
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Los tubos se van a ir llenando automáticamente por su vacío y por la presión venosa.
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En el punto 6 realizaremos la extracción del tubo una vez se ha llenado.
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Acordaros que hay que moverlos de arriba a abajo haciendo inversiones para mezclar el aditivo con el conservante.
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El punto 7 lo tendremos que hacer si vamos a llenar más de un tubo
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Una vez sacado el primer tubo introduciremos el segundo
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Este proceso se repite tantas veces como tubos vayamos a utilizar
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El punto 8 es retirar el compresor
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Ojo, importante en esta foto, no hay aguja
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La aguja tiene que estar puesta y tiramos del lazo largo para quitar el compresor
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Una vez que hemos quitado el compresor retiraremos la aguja
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primero compresor, luego la aguja para evitar moratones a los pacientes
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las agujas en el contenedor amarillo de residuos punzantes y cortantes
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y por último con una gasa vamos a hacer presión sobre la zona de punción
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una vez que hemos sujetado la gasa le podemos pedir colaboración al paciente
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que él realice la presión para que nosotros acabemos de recoger y colocar todos los tubos
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y hasta aquí el proceso de toma de muestras de un brazo en un brazo bueno puedo entender que
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tengáis muchas dudas y es mucha información podéis volver a ver este vídeo y recordar que la semana
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que viene haremos la práctica en el modelo anatómico y resolveremos todas las dudas que
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hayáis ido apuntando bueno en el aula virtual como siempre tenéis la actividad de repaso tenéis que
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hacer un drag and drop que ya sabéis cómo se hacen sobre los materiales de la extracción
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venosa. En el aula virtual tenéis las instrucciones y los plazos de entrega. Hasta aquí la videoclase
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de hoy. Si tenéis dudas las podéis poner en el aula virtual, en el foro o en la mensajería.
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Nos vemos el próximo día en el aula virtual y la semana que viene en el centro. Un saludo
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chicos que vaya muy bien chicas hasta luego después de la vídeo clase voy a
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hacer una demostración de la actividad de repaso que configurado en el aula
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virtual para que veáis en qué consiste y cómo se haría un drag and drop
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la tarea está en el aula virtual es una h5p en concreto un drag and drop
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el alumno o la alumna tiene que unir las distintas palabras con los distintos
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de muestras. Le va a permitir repasar los contenidos y saber si sabe bien cómo se llama
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cada uno de los materiales. La parte práctica la haremos en el centro, puesto que es fundamental
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el contacto con el modelo anatómico y el uso de los materiales. Aquí le daría a revisar
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y sabría si ha acertado o no acertado y si se sabe o no los materiales que va a necesitar
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para hacer una correcta extracción de sangre venosa.
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Bueno, y hasta aquí mi proyecto para el curso
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Prácticas audiovisuales y recursos para el aula.
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Un saludo de Ana Cirujano.
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- Autor/es:
- Ana Cirujano
- Subido por:
- Ana C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 10 de octubre de 2020 - 22:34
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 09′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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- Tamaño:
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