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Subido el 16 de julio de 2023 por Maria M.

11 visualizaciones

Muestro el uso de la plataforma Kahoot, sus ventajas, adaptación al aula y demás usos pedagógicos.

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En este vídeo os voy a mostrar el primer contenido digital que presento, sería la 00:00:00
plataforma Kahoot, como podéis ver aquí está mi usuario, en este caso María Sexto 00:00:08
que sería la administradora y luego lo que nos permite Kahoot es pertenecer a 00:00:13
diferentes grupos de trabajo de equipo, en este caso yo pertenezco al grupo de 00:00:17
trabajo de mi cole que facilita esto pues poder compartir tus Kahoot para 00:00:21
que profesores del mismo nivel en diferentes aulas 00:00:26
utilicemos los mismos recursos y poder crear de centro pues una biblioteca muy 00:00:30
útil. Si nos vamos a esta barra como podéis 00:00:35
ver yo tengo la biblioteca personal organizada por carpetas defendiendo de 00:00:40
las diferentes asignaturas que yo imparto, de tal forma que puedo filtrar 00:00:46
en primer lugar la asignatura y por otro lado el curso en el que en ese caso 00:00:50
quiero utilizar la plataforma, si sería sexto, estos serían todos los que tengo 00:00:56
para sexto y para quinto, igual en el área de matemáticas, así es más fácil 00:01:01
acceder a los diferentes recursos que tenemos en la biblioteca. Por otro lado 00:01:06
el Kahoot lo puedo utilizar de dos formas tal y como vamos a ver en los 00:01:13
informes, los puedo utilizar en vivo o asignar, en vivo se utilizan diferentes 00:01:18
momentos del aula, en este caso pues cuando podemos repasar contenidos o 00:01:24
cuando queremos presentar contenidos previos, como pruebas de evaluación 00:01:27
también nos pueden servir pues puesto que obtenemos un informe de 00:01:31
las respuestas de cada alumno y por otro lado pues también como gamificación 00:01:36
o motivación ante diferentes temas. Los asignados sin embargo lo que yo suelo 00:01:40
hacer es que se cuelga el enlace en el aula virtual y se les facilita en el 00:01:46
misma tarea el pin del juego, entonces se puede utilizar pues más como tarea de 00:01:51
casa, a veces voluntaria, como un repaso más gamificado que lo pueden hacer ellos 00:01:55
cuando quieran o pues en situaciones así y por tanto esta sería la primera 00:02:00
plataforma que presento. 00:02:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Martín-Rubio Torralba
Subido por:
Maria M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
16 de julio de 2023 - 15:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE ORELLANA
Duración:
02′ 12″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
51.90 MBytes

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