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Subido el 15 de agosto de 2023 por David S.

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Uso de google classroom en una clase de Social Studies de 6º de Primaria

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Buenos días. Como evidencia para el curso de competencia digital B1, voy a entregar una clase de Social Science de sexto. 00:00:01
En la clase veis que yo, el profesor David Soria García Calvo, voy publicando las tareas por unidades didácticas de acuerdo con mi programación anual. 00:00:14
En trabajo de clase aparece cómo están las tareas organizadas, España y la Unión Europea, España moderna, etc. 00:00:25
Aquí me aparecen los alumnos, yo soy el único profesor de esta clase 00:00:37
Y en las calificaciones se va viendo todas las entregas que han hecho los alumnos 00:00:48
Es curioso que en muchas aparece sin entregar, lo que ocurre es que eran entregas que ellos me entregaban a lo mejor en papel 00:00:58
Y yo simplemente ponía la calificación aquí, entonces aparece sin entregar pero realmente está entregado 00:01:04
Si no, no tendrían nota. En algunas de estas tareas, por ejemplo, en una redacción sobre una biografía, aparecen todas las entregas de los alumnos. 00:01:09
Y en las instrucciones les pongo a ellos una rúbrica con siete criterios para que cumplan. 00:01:32
Entonces, por ejemplo, que haya un párrafo de introducción y les voy dando notas, que incluya un gancho, una biografía, lo que la persona era conocida y tres frases para cada apartado. 00:01:46
Después se califica entre excelente, muy bueno, bueno, insuficiente o simplemente no aparece. 00:02:04
En el párrafo 2 lo que pido es que aparezca la fecha, el lugar de nacimiento de esta persona y tres detalles sobre su vida antes de que fuesen famosos o se convirtieran en profesionales. 00:02:14
En el párrafo 3 lo que han conseguido estas personas, busco tres detalles sobre logros que han tenido en su vida y en la conclusión pues tiene que aparecer también el impacto que han tenido estas personas en otras personas o en la historia. 00:02:28
También a nivel idiomático busco que haya buenas transiciones entre una idea y otra 00:02:47
y busco también que haya un vocabulario avanzado para un nivel de sexto. 00:02:56
Por último también doy un poquito de nota dependiendo de la ortografía, la gramática 00:03:04
que se ha utilizado, si han puntuado correctamente y si han usado las mayúsculas correctamente. 00:03:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Soria García-Calvo
Subido por:
David S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 12:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CANTOS ALTOS
Duración:
03′ 22″
Relación de aspecto:
2.02:1
Resolución:
1878x932 píxeles
Tamaño:
69.30 MBytes

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