Morales_Norica_EvidenciaArea_1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Mi nombre es Norica Morales, soy profesora de un centro concertado de la Comunidad de Madrid, tutora de primera educación primaria y especialista en música.
00:00:01
La plataforma que usamos como vía de comunicación con los padres es Educamos.
00:00:09
En ella los padres reciben avisos circulares, autorizaciones, los boletines de sus peques, correos electrónicos por parte del tutor, etc.
00:00:13
El equipo docente va a utilizar esta plataforma para introducir las calificaciones, las puestas de nota, pasar lista, dejar registradas las tutorías realizadas con los progenitores, informes de los alumnos y luego también para generar avisos.
00:00:22
Las circulares autorizaciones las realiza el equipo directivo o administración.
00:00:41
Para hacer uso correcto de la plataforma Educamos, desde el equipo directivo se nos entrega un manual de uso de la plataforma.
00:00:47
En este caso, este es el manual de uso para profesores, donde aquí vienen registrados los pasos que tenemos que hacer en las distintas secciones de Educamos.
00:00:58
Los papás tienen otro diferente.
00:01:09
Entre el equipo docente nos comunicamos a través de Gmail. Se nos ha generado una cuenta CBVM a cada profesor, donde es la que vamos a utilizar para poder recibir los correos electrónicos por parte del equipo directivo o entre compañeros.
00:01:11
compañeros. Siempre es un uso, es una cuenta en la que solo vamos a tratar temas docentes,
00:01:29
es decir, educativos. No se puede tratar temas no vinculados al ámbito escolar. Para reforzar
00:01:37
la seguridad de la cuenta CBVM, cada comienzo de curso tenemos que actualizar las contraseñas,
00:01:47
no solo en Gmail, sino también en Educamo. Cuando estamos trabajando desde el centro
00:01:52
educativo, no podemos conectarnos a redes públicas o redes que no sean las del centro
00:01:58
escolar. Por otro lado, tenemos DRAE, aquí el equipo docente y el equipo directivo comparte
00:02:05
documentos educativos como programaciones, exámenes, recursos, etc. Una de las dificultades
00:02:14
que detecté al principio del uso de Drive fue que no teníamos muy buena organización.
00:02:26
Subíamos los materiales, pero no estaban organizados ni por etapas ni por cursos.
00:02:32
Entonces hablé con el equipo directivo, con el jefe del director de primaria, en este
00:02:43
caso para comentarle la idea de asignar a cada profesor de cada curso una asignatura
00:02:48
y este profesor tenía que encargarse de subir las fichas, las programaciones de esa materia
00:02:57
a la carpeta de su ciclo y dentro de esa carpeta de su ciclo a la de su curso. ¿Les pareció
00:03:05
buena idea? Y así lo hicimos. Este es un ejemplo en el que tenemos la carpeta de 1º
00:03:13
de segunda educación primaria, que si pinchamos en primero, tenemos las distintas asignaturas
00:03:17
que se imparten en ese nivel y si leísemos, por ejemplo, a matemáticas, pues podríamos
00:03:23
encontrar la carpeta de programación, la de los controles por las distintas evaluaciones,
00:03:31
situaciones de aprendizaje, etc. Como resultado, pues que pudimos notar todos, es que era mucho
00:03:39
más fácil encontrar la documentación que necesitábamos o los materiales y recursos.
00:03:47
Ahora todo es mucho más fácil de localizar.
00:03:55
- Idioma/s:
- Materias:
- Tecnología
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Primaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Autor/es:
- NORICA MORALES MARTIN
- Subido por:
- Norica M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 12 de abril de 2026 - 16:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLA DE MÓSTOLES
- Duración:
- 03′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 854x454 píxeles
- Tamaño:
- 3.82 MBytes
