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FR y FL - Contenido educativo

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Subido el 30 de mayo de 2022 por Sonia A.

15 visualizaciones

Vídeo repaso FR y FL

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¡Hola chicos y chicas! Hoy vamos a repasar cómo sonaban las palabras con FR y cómo se distinguen de las que llevan una vocal entre la F y la R. 00:00:01
Las palabras con FR suenan fra, fre, fri, fro y fru. 00:00:13
Vamos a ver algunos ejemplos con FR. Por ejemplo, con fra tenemos frambuesa, con fre tenemos fresa, con el sonido frí tenemos frigorífico, con el sonido fro, frontera. 00:00:25
¿Te acuerdas de lo que era la frontera? 00:00:51
La frontera era ese puntito que se colocaba justo en el borde de una figura geométrica. 00:00:55
Y por último, con frú tenemos, por ejemplo, fruta. 00:01:03
Recuerda, las palabras con FR suenan 00:01:09
Fra, fre, fri, fro y fru 00:01:15
Pero ¿y qué pasa si entre la F y la R hay una vocal? 00:01:23
Entonces sonará de manera diferente 00:01:32
Sonará así 00:01:36
FAR, FER, FIR, FOR y FUR 00:01:39
Veamos algunos ejemplos 00:01:46
Y por último, con la U, FURGONETA 00:01:52
Veamos ahora algunos ejemplos 00:02:07
Vamos a elegir entre el primer sonido y el segundo 00:02:12
Por ejemplo, el primer dibujo es un frasco 00:02:17
¿Qué pondríamos? ¿Fra o far? 00:02:23
Exacto, sería fra, la primera opción 00:02:30
Porque en la segunda leeríamos far 00:02:35
El segundo ejemplo es la palabra enfermo 00:02:38
¿Cómo escribiríamos enfermo? ¿Con FR o con la vocal en medio? 00:02:45
Exacto, lo haríamos con la E en medio, fer. 00:02:54
Los siguientes dibujos son dos latas de refresco. 00:03:01
¿De qué sabor te gusta más? 00:03:06
¿Cómo escribirías refresco? ¿Con FR o con la E en medio? 00:03:09
Eso es, fre 00:03:16
El siguiente dibujo es un faraón 00:03:21
¿Sabes dónde vivían los faraones? 00:03:27
En Egipto, el país donde construían pirámides 00:03:30
Para escribir bien faraón tendremos que colocar la vocal en el medio 00:03:35
Porque si no sonaría fraón 00:03:49
Por último tendríamos la palabra cofre, como el tesoro de los piratas 00:03:51
Para escribir bien COFRE tendremos que utilizar el sonido FR 00:03:58
Si no, habríamos escrito COFER 00:04:06
Así que recuerda, cuando la R está en el medio suena 00:04:10
FRA, FRE, FRI, FRO y FRU 00:04:20
Cuando la vocal está en el medio suena far, fer, fir, for y fur 00:04:27
Ahora que ya sabes cómo suena la F con la R 00:04:38
Vamos a practicar la F con la L 00:04:46
O bien cuando entre la F y la L hay una vocal 00:04:49
Cuando lleva el sonido FL puede sonar así 00:04:54
FLA, FLE, FLI, FLO o FLU 00:05:01
Veamos algunos sonidos con FL 00:05:10
Por ejemplo, con FLA tendríamos flauta 00:05:16
Con FLE, por ejemplo, flequillo 00:05:21
Con FLI podemos, por ejemplo, tener un conflicto 00:05:27
Con el sonido FLOW, por ejemplo, podemos poner las flores en un florero 00:05:34
Y con FLU podemos, por ejemplo, decir FLUR, que es un elemento que se encuentra en la pasta de dientes y nos ayuda a prevenir las caries 00:05:42
Así que recuerda cómo suena 00:05:55
FLA, FLE, FLI, FLO y FLU 00:06:00
¿Y cómo sonaría cuando hay una vocal en el medio? 00:06:09
Pues vamos a comprobarlo 00:06:17
Sonaría FAL, FEL, FIL, FOL y por último FUL 00:06:19
Por ejemplo, una prenda de vestir con fal sería falda 00:06:30
Con fel, algo que podemos utilizar para limpiarnos los pies antes de entrar en casa sería un felpudo 00:06:40
Hoy para comer podría tener un riquísimo filete de carne 00:06:52
Y si después de comer ese filete de carne, le escribo una carta al duende, podré coger un folio 00:07:00
Por último, con full, voy a pensar otra prenda de vestir 00:07:11
Esta me la pongo alrededor del cuello y es muy parecido a un pañuelo, pero se llama fullar 00:07:18
Ahora te toca pensar conmigo 00:07:28
Este simpático animal se llama flamenco 00:07:35
¿Cómo lo escribiríamos? ¿Con FL o con la vocal en el medio? 00:07:40
Eso es, lo pondríamos con FL porque si no sonaría falmenco 00:07:48
¡Mmm! Un poco raro 00:07:55
Si alguna vez te dicen que te pongas de perfil 00:07:56
Tendrás que hacer lo mismo que esta muchacha en la imagen 00:08:02
Y ahora que ya sabes lo que es ponerse de perfil, ¿cómo escribirías esa palabra? 00:08:06
Eso es, con F y L, porque si no, no podríamos ni pronunciarlo bien 00:08:15
¿Y la palabra flor? ¿Con qué la escribirías? 00:08:22
Pues eso es, en este caso necesitarías escribir F-L-O 00:08:31
¿Te imaginas tener que decir folr? 00:08:36
Sería muy complicado 00:08:41
El alfil es una pieza de ajedrez 00:08:42
Al igual que el rey, la dama, el caballo, la torre o el peón 00:08:48
Ahora, ¿cómo se escribe alfil? 00:08:53
Para hacerlo bien tendrás que escribir F I L 00:08:59
Si no, lo habrás escrito mal 00:09:04
Por último, si voy a la playa y no tengo manguitos y tampoco sé nadar, puedo solucionarlo con un flotador 00:09:08
Y ahora la palabra flotador la vamos a escribir bien poniendo F-L-O 00:09:19
Después de todo lo aprendido, solo te queda practicar 00:09:28
Presta mucha atención para no comerte ninguna letra y escribirlo bien 00:09:37
Sé que lo vas a hacer fenomenal, confío en ti 00:09:43
Para recordarlo bien, bien, bien, vamos a repetir por última vez cómo suena 00:09:48
Fla, fle, fli, flo y flu 00:09:55
Y si la vocal está en el medio, sonará así 00:10:02
FAL, FEL, FIL, FOL y FUL. 00:10:06
Adelante. 00:10:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sonia Albert
Subido por:
Sonia A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
30 de mayo de 2022 - 17:41
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI MANUEL BARTOLOME COSSIO
Duración:
10′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
189.59 MBytes

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