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Subido el 26 de agosto de 2023 por Cristina V.

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Hola, mi nombre es Cristina Verde y vamos a continuar con el siguiente recurso incluido 00:00:00
dentro de la unidad 5 de las reacciones químicas, que como hemos hablado en vídeos anteriores 00:00:04
está incluido dentro de nuestra MLS, que es TEAMS. En este caso tenemos el pequeño 00:00:11
archivo aquí arriba, que es la presentación. En este caso nos vamos a ir directamente a 00:00:16
la aplicación de Canva para poder presentarla. Como podemos ver aquí, tenemos una pequeña 00:00:22
portada de esta presentación incluida dentro del proyecto Mass Scientists, que está dentro 00:00:30
de la asignatura de Science, de Ciencias Naturales en inglés, enfocada a sexto curso. Acorde 00:00:39
a esta presentación, cositas importantes a destacar es que tiene la información necesaria 00:00:47
de ese pequeño booklet que hemos visto anteriormente. Tenemos un booklet de seis páginas que hemos 00:00:54
resumido, hemos sintetizado en esta presentación. Cosas a tener en cuenta, es una presentación 00:01:00
clara y ordenada, de forma que los niños tienen una idea estructurada dentro de la 00:01:09
cabeza. Además tienen el texto significativo, como hemos dicho. Tenemos contraste de palabras, 00:01:13
ya sea con las palabras en rosa o con las palabras subrayadas. Y además tenemos la 00:01:20
información súper dividida en las diferentes diapositivas. También tenemos que tener en 00:01:26
cuenta no meter demasiado exceso de animaciones. Por ejemplo, la transición de diapositivas 00:01:34
no tienen que ser excesivamente llamativas, ya que con ello conseguimos que el alumnado 00:01:43
se centre más en esas cosas que en el texto que estamos presentando. Además, también 00:01:48
podemos añadir todos los recursos útiles. Por ejemplo, en este caso, clicando en el 00:01:55
nombre nos lleva directamente a un vídeo de YouTube. Lo mismo ocurre en Oxidation, 00:02:01
que lo tendríamos aquí, y en Fermentation, que lo tendríamos también en el título. 00:02:10
Otra cosita que tener en cuenta son las otras opciones que nos puede proponer una presentación. 00:02:16
En este caso hemos creado un vídeo explicado por nosotros mismos todo aquello que presentamos 00:02:24
en esta presentación. ¿Qué podemos añadir a este vídeo? ¿Por qué son tan útiles 00:02:29
los subtítulos? Esto es de gran utilidad para alumnado con dificultades en el idioma, 00:02:33
que escucha y lee a la vez, alumnado con dificultades en la visión o con esa pequeña discapacidad 00:02:40
o necesidad especial en la visión, que escucha todo lo que estamos hablando, y al revés 00:02:48
para todo aquel alumnado con dificultades o con necesidades especiales a cor de la audición, 00:02:54
que puede leer todo lo presentado. 00:02:58
Idioma/s:
es en
Autor/es:
Cristina Verde Ruiz
Subido por:
Cristina V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 16:14
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ARCADIA
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.43 MBytes

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