JimenezSanchez_AnaIsabel_EvidenciaArea_6 - Contenido educativo
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En este vídeo se van a mostrar los recursos para evidenciar el área SESA acerca del desarrollo de la competencia digital del alumnado.
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Bueno, en primer lugar me gustaría mencionar que esto se va a realizar a través de la aplicación de Canva,
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donde se ha creado un aula donde los alumnos están como participantes y ellos van a llevar a cabo la tarea de realizar su trabajo
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y compartirlo con el resto, con el fin de interactuar con el resto de compañeros, aportar feedback, etc.
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En primer lugar, me gustaría comenzar, bueno, se puede observar que este sería mi cuenta de Canva
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y se puede observar que ese es el ejemplo que yo he proporcionado a los alumnos
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con el fin de que tengan en cuenta todo lo que deben elaborar, así como la manera en la que deben citar la autoría,
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las licencias que usar, las normas de etiqueta, cómo llevar a cabo ese bienestar digital y prevenir riesgos, etc.
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Entonces, me gustaría mencionarlo brevemente. Aquí se muestran los pasos que los alumnos deben seguir,
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Es decir, primero deben realizar esa investigación, después la creación de contenido y la presentación y la elaboración de su proyecto, compartirlo con el resto y aportar feedback al resto de compañeros.
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Lo que deben incluir, por supuesto, es su presentación, la manera en la que deben buscar esa información utilizando páginas web relevantes y seguras, resumir, no copiar, usar sus propias palabras, cómo deben llevar a cabo esas guías de la creación digital.
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Todo esto teniendo en cuenta el diseño universal del aprendizaje, acerca del copyright y las licencias, el comportamiento online que tiene que ver con esa etiqueta de la que ya hemos mencionado y el bienestar digital.
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Después aquí se hace un pequeño repaso de lo que los alumnos deben realizar y con esto se les incentiva a que comiencen a realizar su proyecto.
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En este caso he cogido un proyecto que ha realizado el estudiante número 6 y lo he extraído para poder enseñárselo con el fin de que vean cómo el alumno desarrollaría esa competencia digital en el mismo.
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entonces ha decidido hacerlo acerca de las jirafas
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aquí pues ha incluido información de las jirafas
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y aquí yo he incluido un comentario
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de cómo, bueno este sería el ejemplo que yo he hecho
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pero es la manera en la que también los alumnos
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lo están haciendo con el resto de sus compañeros
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lo que pasa que también con el objetivo de anonimizar datos
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pues bueno y yo he incluido este ejemplo
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para que lo puedan observar
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entonces esta es la manera en la que he incluido
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un comentario en la diapositiva
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y los alumnos harían eso con el resto de sus compañeros dentro de ese grupo que hemos creado en Gamba.
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Aquí, bueno, pues acerca del físico, unas fotografías y aquí es donde ha incluido los recursos que ha obtenido,
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de donde ha obtenido las imágenes, bien acreditado, la información, las páginas web,
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donde aquí además se incluye también los links a esas páginas web
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y esa responsabilidad digital y bienestar digital del que hablamos.
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Además también me gustaría mencionar que antes de llevar a cabo la tarea
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también se destina a una sesión en el aula de informática,
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explicar de manera práctica el tema del bienestar digital,
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la alfabetización y todo aquello acerca de autorías, licencias, privacidad,
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el tiempo de uso de pantallas, etc.
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- Materias:
- Tecnologías de la Información
- Niveles educativos:
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- Educación Primaria
- Primer Ciclo
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- Primer Ciclo
- Subido por:
- Ana Isabel J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 21 de abril de 2026 - 20:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DEL PILAR
- Duración:
- 04′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.08 MBytes