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Tutorial alta en educamadrid alumnado - Contenido educativo

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Subido el 13 de enero de 2021 por Carolina M.

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Buenas tardes, este es un breve tutorial para indicaros cómo tenéis que acceder a Teams. 00:00:00
Lo primero es buscar este documento que se facilitó a todas las familias el último día antes de acabar, antes de las vacaciones de Navidad. 00:00:08
En él vais a poder localizar en la parte superior el nombre de los datos del alumno, de la alumna. 00:00:17
Vale, entonces, estos serían los datos y esto sería lo que nos interesa saber, el nombre de usuario, el que nos ha asignado la Comunidad de Madrid a cada niño y la contraseña, contraseña que solo nos va a servir para la primera vez que entremos, ¿de acuerdo? 00:00:24
¿De acuerdo? Posteriormente, lo que tenéis que hacer es poner en Google, correo EducaMadrid, ¿vale? 00:00:41
Correo EducaMadrid, nos vamos aquí a Google, ponéis aquí directamente correo EducaMadrid, entráis y aquí es donde tenéis que completar eso que os hemos puesto en la hoja anteriormente mencionada. 00:00:51
En este caso, el usuario hemos dicho que sería alejandro.1 y la contraseña que os han facilitado en el documento que os he enseñado anteriormente. 00:01:09
No olvidéis mayúsculas, minúsculas, que a veces vamos con prisas y después podemos despistarnos. 00:01:30
Automáticamente nos debería dejar entrar. 00:01:41
¿Lo veis? Hemos entrado y me pide comprobar si esta identidad es la correcta, es la nuestra, ¿de acuerdo? Yo confirmo, veo, mi correo a partir de ahora va a ser este, ¿de acuerdo? 00:01:42
Estoy adscrito a este colegio, pensar que todos los niños de la Comunidad de Madrid se les ha hecho, se están siguiendo el mismo protocolo, por lo cual, comprobar si los datos de vuestros hijos e hijas están correctos. 00:01:55
Si vemos que está bien, le doy a guardar. Automáticamente podréis ver aquí a la izquierda, bienvenido a Microsoft Office 365. Pues tenéis que abrir ese correo de bienvenida que os han mandado y aquí lo leéis tranquilamente y lo que nos explica es que ahora tenemos que acceder a esta página web para iniciar la sesión y poder cambiar la contraseña. 00:02:07
Aquí nuevamente tenemos otra vez ya cuál va a ser nuestro usuario, ¿de acuerdo? 00:02:31
Y una nueva contraseña, ¿vale? 00:02:37
Esta contraseña también se va a cambiar 00:02:40
Entonces, clicáis aquí, en este enlace, ¿vale? 00:02:42
Le dais a abrir, si queréis una nueva pestaña, ¿de acuerdo? 00:02:46
Y me lleva a la página de Microsoft, ¿vale? 00:02:49
Le doy a iniciar sesión 00:02:52
y me va a pedir 00:02:54
pues 00:02:57
el número de usuario 00:02:59
si me aparece, porque ya tengo varias cuentas 00:03:01
otra cuenta más 00:03:04
que es la nueva 00:03:05
le damos y me voy 00:03:07
si queréis cortando y pegando es más fácil 00:03:09
a la dirección que me han 00:03:12
asignado, vale, Duca Madrid 00:03:14
la pego aquí 00:03:16
le doy al siguiente 00:03:17
y ahora me pide la contraseña, esta contraseña 00:03:20
rara que nos ha salido aquí abajo 00:03:23
Esta otra, esta es otra, ya no es la del papel, es otra. La corto, la pego, ¿vale? Y le doy a iniciar sesión. Al de reiniciar sesión, como comprobáis, me dice actualizar contraseña. Tengo que volver a pegar esta, ¿vale? La que me acaban de dar ahora, nuevamente esta, ¿vale? 00:03:25
La pego aquí y ahora me invento una, ¿de acuerdo? Me invento una que ya va a ser para siempre esa contraseña, ¿vale? La que vais a tener que utilizar cada vez que queráis entrar en Teams y en el correo EducaMadrid, ¿de acuerdo? 00:03:45
Cuando me pide que crezca una contraseña, me pide que haya mayúsculas, que haya minúsculas y que haya números, ¿vale? 00:04:03
Entonces, pensar la contraseña antes porque si no cumple estos requisitos, que no vale. 00:04:10
En este caso, yo opto por combinar números y letras, ¿vale? 00:04:16
Vamos a ver, se ha acertado con todos los números y la vuelvo a escribir exactamente igual. 00:04:31
A ver, la primera. Vamos a ver, me falta... Perdón. Es lo que tiene, inventarse contraseñas que luego tenemos que ser capaces de escribir y reproducir y acordarnos. 00:04:37
A ver si ahora me acuerdo. No coincide. Bueno, la vamos a poner un poquito más fácil. 00:05:08
Ahora sí 00:05:14
Anotar 00:05:36
Porque ya os digo que esta es la que va a figurar 00:05:41
¿De acuerdo? 00:05:45
No me deja 00:05:48
Utilizar esta contraseña 00:05:49
Vamos a ver, seguimos 00:05:53
Probando una contraseña 00:05:59
Una vez que habéis 00:06:01
Hecho 00:06:09
Habéis creado una contraseña 00:06:11
Válida, que le guste al sistema 00:06:13
Pues os sale, os aparece 00:06:15
este cartelito, vale 00:06:16
le damos a siguiente 00:06:18
estamos conectados con Alejandro 00:06:19
Seyes Mora 00:06:26
y ahora me pide 00:06:26
para que en caso de no 00:06:31
tenga, no pueda configurarlo 00:06:33
no se me 00:06:35
tenga que volver a repetir la contraseña 00:06:37
me pide un correo o un móvil 00:06:39
vale, entonces 00:06:41
recomiendo correos más que móviles 00:06:42
podéis marcar los dos 00:06:45
de acuerdo 00:06:46
y ahí nos llegará pues toda la información 00:06:48
si tenemos que resetear esto. 00:06:51
Nos habrán enviado un mensaje a nuestro correo, 00:06:55
al correo que hemos puesto. 00:06:58
Así que tenemos que entrar, copiar el código de verificación. 00:06:59
En el correo que nos haya mandado Microsoft 00:07:04
nos habrá puesto un código de verificación. 00:07:06
Y lo copio. 00:07:09
Me voy otra vez donde estábamos y lo pego. 00:07:11
Vamos a comprobar y ahora ya nos dejará entrar. 00:07:18
Nos sigue pidiendo el teléfono. 00:07:21
No hace falta que se ponga. 00:07:23
Si le doy a finalizar, ya me dejará entrar en el espacio Microsoft. 00:07:24
Va a tenerla racionalizada, no hace falta. 00:07:29
Si queremos, decimos que sí. 00:07:32
Y ya estaría dentro del entorno Microsoft. 00:07:34
Lo siguiente, ¿vale? 00:07:38
Sería empezar aquí a trabajar. 00:07:40
Lo que tengo que hacer ahora es entrar en Teams, ¿vale? 00:07:44
Aquí está Teams. 00:07:48
El icono morado que aparece abajo, que son dos muñequitos. 00:07:51
Me vuelve a pedir nuevamente 00:07:54
Entrar en Alejandro 00:07:58
A la cuenta de Alejandro 00:08:00
Tenemos varias, somos varios hermanos 00:08:02
Hermanas 00:08:04
Y aquí nos da dos opciones 00:08:05
Trabajar online o descargarnoslos 00:08:09
En el escritorio 00:08:12
Podemos descargarnos Teams en el escritorio 00:08:13
O simplemente 00:08:16
Estar aquí 00:08:18
Online 00:08:19
Esta es la clase de mi hijo 00:08:21
Nos sale un cartelito de ánimo 00:08:24
Que ya lo hemos conseguido 00:08:26
Estamos aquí y esta es la clase de acuerdo de mi hijo. 00:08:27
Yo ya puedo entrar aquí, me dan las instrucciones, y bueno, si pincho aquí ya estaría dentro de la clase. 00:08:33
Viendo aquí, cuando escriba alguien, los compañeros por ejemplo, o cuando escriba el maestro, 00:08:42
pues podríamos escribir nosotros. 00:08:49
para confirmar que estoy dentro, le damos siempre, nos recomendamos no abrir nuevas conversaciones continuamente 00:08:51
porque si no se van a volver locos tanto los alumnos y alumnas como los profesores 00:08:58
y aquí pues puedo escribir hola, soy Alejandra y así ya sabe el profesor que estoy registrado, ¿de acuerdo? 00:09:03
Bueno, espero que haya sido fácil 00:09:18
Vamos a enviar 00:09:23
Y ya está 00:09:24
Espero que haya sido fácil 00:09:29
Cualquier duda 00:09:32
Nos escriben un correo 00:09:32
Contactan con el tutor o tutora 00:09:35
Y les ayudamos 00:09:37
Un cordial saludo 00:09:40
Autor/es:
Carolina Mora
Subido por:
Carolina M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
16
Fecha:
13 de enero de 2021 - 20:10
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SEVERO OCHOA
Duración:
09′ 44″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
1280x1024 píxeles
Tamaño:
59.10 MBytes

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