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¿Una o dos cifras? - Contenido educativo

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Subido el 5 de mayo de 2020 por Gonzalo G.

254 visualizaciones

Se explica si debemos coger una o dos cifras en el dividendo para empezar a dividir.

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Hoy os voy a contar lo que les pasó a dos hermanos que conozco. Ambos fueron a un campamento 00:00:00
de verano el año pasado. El último día, el monitor repartió una caja de 10 lápices 00:00:13
a cada niño. Pero cuando llegó a mis dos amigos, se dio cuenta que solo le quedaba 00:00:19
una caja de 10 pinturas y 4 lápices sueltos. El monitor entonces le entregó la caja a 00:00:25
Luis y a Sole las cuatro pinturas. ¿Pensáis que era un buen reparto? Sole, como no era de extrañar, 00:00:32
llegó muy triste a casa. La mamá, viendo el motivo del conflicto, se dispuso a repartir las pinturas 00:00:41
que tenían los chicos. En principio, ¿podía repartir a cada niño una decena? No, porque teníamos 00:00:52
solamente una decena y teníamos cuatro unidades. Como sólo había una decena y 00:00:59
cuatro unidades, lo que hizo fue coger esta decena, la convirtió en unidades 00:01:05
sueltas y repartieron las unidades entre los dos. 00:01:17
¿Cuántas unidades tenemos ahora? 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. 00:01:23
Vamos a repartir 14 rotuladores entre los dos chicos. Pues venga, vamos a empezar. 00:01:31
2 por 1, 2, sobran muchas. 2 por 2, 4, no, sobran muchas. 00:01:38
Dos por tres, seis más, dos por cuatro, ocho, dos por cinco, diez, dos por seis, doce, dos por siete, catorce. 00:01:51
Y así pudo repartir la decena y cuatro unidades entre los dos chicos. 00:02:10
Al día siguiente el monitor les dio las seis que le faltaban. 00:02:16
Bueno, vamos a intentar calcular la división que hacía la mamá de rotuladores entre los dos niños. 00:02:23
Teníamos 14 rotuladores que hay que repartir entre dos. 00:02:32
Bueno, a partir de ahora las divisiones las vamos a plantear de la siguiente manera. 00:02:36
Vamos a empezar cogiendo una cifra, la primera. 00:02:41
A esa cifra la metemos dentro de un paraguas. 00:02:47
Ahí solamente entra el número 1. 00:02:50
Y decimos, ¿puedo dividir 1 entre 2? Pues no, es imposible. Me toca coger una cifra más, el 1 y el 4, y a estas dos cifras las meto dentro del paraguas, 14. 00:02:52
¿Lo puedo dividir entre dos niños? Efectivamente, yo puedo dividir 14 pinturas entre dos niños, ¿recordáis? 2 por 7, 14, hasta 14, ¿cuántas van? 0, y ese es el resto. 00:03:11
Oye, recordad, debéis poner el nidito al final para tener claro que la división se ha terminado, ¿ok? 00:03:29
¿Probamos con otra división? 00:03:42
Vamos a probar a dividir 59 entre 4. 00:03:45
Empezamos. 00:03:49
La primera cifra la ponemos debajo del paraguitas. 00:03:50
5 entre 4. 00:03:55
¿Es posible dividir 5 cosas entre 4 niños? Pues claro que sí. 4 por 1, 4. Por lo tanto, en este caso, solo tendríamos que coger una cifra. 00:03:56
Bueno, pues seguimos dividiendo. 4 por 1, 4, hasta 5, 1, y lo pongo debajo del 5. 00:04:11
Ok, y ahora nos toca bajar la siguiente cifra, el 9, que tiene que bajar hasta este nivel para juntarse con el 1. 00:04:19
Y entonces tenemos 19 que tenemos que repartir entre 4, buscamos en la tabla del 4 un número que nos acerque al máximo al 19, pues empezamos 4 por 1, 4 hasta 19 queda mucho, probamos con el 2, 2 por 4, 8, todavía nos queda, 4 por 3, 12, todavía nos queda, 4 por 4, 16, probamos con el 5, 00:04:31
4 por 5, 20, nos hemos pasado, luego sería el 4. 00:05:01
4 por 4, 16, hasta 19, 17, 18, 19, 3, ese sería el resto. 00:05:06
Y como aquí acaba la división, no os olvidéis de ponerle el nidito, que significa que aquí se acaba esta división. 00:05:16
división. Fíjate ahora, 39 entre 4. Empezamos cogiendo la primera cifra, el 3. La metemos debajo 00:05:25
del paraguas. 3 entre 4, ¿podemos dividirlo? No. Por lo tanto, nos toca coger dos cifras que metemos 00:05:34
debajo del paraguas. 39 entre 4, ¿podemos dividirlo? Sí. 4 por 4, 16. Nos queda mucho. 4 por 5, 20. 00:05:42
Nos queda mucho. 4 por 6, 24. Nos sigue quedando mucho. 4 por 7, 28. Nos vamos acercando. 4 por 8, 32. Vamos a probar con el 9. 00:05:55
4 por 9, 36. Hasta 39 nos quedan 3. Y aquí, como ya hemos terminado de hacer la división, ponemos el nidito que nos indica que aquí hemos acabado la división. 00:06:12
Bueno, ahora te toca a ti hacer las divisiones. 00:06:30
Recuerda, ahora te toca a ti decidir si coges una o dos cifras. 00:06:33
Hoy los profes nos vamos a fijar mucho si has cogido una o dos cifras. 00:06:39
Y quiero que usemos los paraguitas encima de una o dos cifras. 00:06:46
¿De acuerdo? 00:06:54
¡Ánimo y a por todas! 00:06:55
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Materias:
Matemáticas
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
Autor/es:
Gonzalo González González
Subido por:
Gonzalo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
254
Fecha:
5 de mayo de 2020 - 18:21
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BENITO PÉREZ GALDÓS
Duración:
07′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
171.21 MBytes

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