Frequency Adverbs and Expressions - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Explanation
¡Hola a todos! Este es un video para explicar los adverbios y expresiones de frecuencia.
00:00:00
Voy a intentar hacer el video en español, aunque mencione cosas en inglés, para que quede lo más claro posible.
00:00:11
Lo primero que quiero que sepamos es que hay una diferencia entre los adverbios y expresiones de frecuencia.
00:00:17
Tenemos por un lado los adverbios, que normalmente suelen ser una sola palabra, y por otro lado las expresiones, que suelen ser más de una palabra.
00:00:23
Entonces, tendríamos que tener en cuenta que los frequency adverbs y las frequency expressions,
00:00:32
they are used to describe how often something happens, con qué frecuencia sucede algo.
00:00:37
Normalmente se usan con present simple, pero no tiene por qué ser así.
00:00:44
Pueden ir con cualquier tiempo, pero sí que es cierto que suelen ir bastante con el present simple.
00:00:47
Tenemos aquí varios ejemplos, always, usually, often, sometimes and never, y nos está marcando el porcentaje de frecuencia con la que suceden.
00:00:52
Por ejemplo, always sería 100% of the times, o sea, siempre, y never, 0%, no sucede nunca.
00:01:01
Por deciros alguno más, añadir algún ejemplo más, tendríamos aquí, situado cerca de usually, tendríamos normally o regularly.
00:01:08
Y, por deciros algún otro, pues aquí más o menos, un poquito más abajo de sometimes,
00:01:22
podríamos tener rarely, rara vez, o hardly ever, que significan más o menos lo mismo.
00:01:28
Fijaos que hardly ever son dos palabras, no solo una.
00:01:37
Entonces, dicho esto, vamos a ver en qué posición tenemos que situarlo cuando nosotros formemos nuestras oraciones.
00:01:42
Siempre vamos a ponerlos before the main verb. ¿Qué significa esto?
00:01:49
Muy importante lo del main verb. Va delante del verbo principal, del principal.
00:01:54
Un principal serían estos que tenemos aquí, las frases. Este y este.
00:02:00
Teniendo en cuenta que también tenemos algunos auxiliares.
00:02:06
Entonces tendríamos frase afirmativa, no tiene auxiliar.
00:02:10
Por lo tanto, mi frequency upper va inmediatamente delante del verbo principal.
00:02:15
Una negativa que sí que tiene un auxiliar, por lo tanto, usually, que sería el frequency upper,
00:02:19
se coloca entre where and doesn't, porque doesn't sería el auxiliar.
00:02:24
Y el frequency upper va inmediatamente delante del verbo principal, que en este caso sería where.
00:02:30
Y, finalmente, interrogative, tendríamos lo mismo.
00:02:37
Evidentemente, en una interrogativa ya sabemos la estructura.
00:02:41
Tenemos primero auxiliary, then the subject, and then the frequency upper,
00:02:44
que va otra vez inmediatamente delante del verbo principal.
00:02:50
Esto sería en la mayoría de los casos.
00:02:53
¿Pero qué me pasa cuando tengo el verbo to be?
00:02:56
Ya sabes que el verbo to be es un poco especial.
00:02:58
Y, en este caso, lo colocaríamos detrás del verbo to be, after the verb to be.
00:03:02
Entonces, para identificar, tendríamos el verbo to be, he is never late,
00:03:09
the children aren't usually tired after school, or are you often sad.
00:03:14
¿Qué me pasa aquí? Pues que mi frequency upper va inmediatamente detrás.
00:03:19
Detrás de este verbo to be.
00:03:24
Y, en este caso, como es una interrogativa, primero colocaríamos el verbo to be,
00:03:27
después el sujeto, e iría inmediatamente después.
00:03:31
Pasamos a los frequency expressions.
00:03:36
Y esto siempre suele venir marcado por how often,
00:03:39
que es como comenzamos siempre las preguntas,
00:03:43
y que significa con qué frecuencia se hace eso.
00:03:45
Entonces nos dice, to ask about the frequency of an action.
00:03:48
We place it at the beginning of a question.
00:03:51
Cuando queramos preguntar con qué frecuencia realizamos una acción,
00:03:54
siempre empezaremos con el how often.
00:03:58
¿Y qué haremos después?
00:04:01
Pues, como estamos en present simple,
00:04:03
porque esta estructura de aquí sería present simple,
00:04:05
diríamos siempre nuestro how often.
00:04:08
Después, present simple, pues nos viene o el do o el das,
00:04:11
dependiendo de quién estemos hablando.
00:04:14
Ya sabéis que si hablamos de do, sería para I, you, we, and they.
00:04:16
Y que si hablamos de das, sería para he, she, it.
00:04:20
Y, después de esto, pondríamos nuestro verbo.
00:04:25
Y después sería la pregunta, como por ejemplo tendríamos
00:04:31
how often do you go to the cinema?
00:04:33
o how often does Mary cook?
00:04:35
¿Cómo respondo a esto?
00:04:38
Pues con las frequency expressions que tengo a continuación,
00:04:40
tendríamos once, que es una vez,
00:04:43
twice, que es dos veces,
00:04:46
y a partir de aquí ya empezamos a decir todo con times.
00:04:48
Three times, four times, five times, ten times,
00:04:51
lo que queráis.
00:04:55
Esto viene especificar la unidad de tiempo,
00:04:57
porque he dicho una vez, dos veces, tres veces,
00:05:01
pero al día, a la semana, al mes, al año.
00:05:03
Aquí podemos poner lo que queramos,
00:05:09
incluso al minuto, a la hora.
00:05:11
Pestañeo, diez veces al minuto.
00:05:13
Pues diríamos ten times a minute.
00:05:15
Tener mucho cuidado, y esto me gustaría resaltarlo,
00:05:19
con que no usamos one time o two times.
00:05:21
Usamos siempre once or twice.
00:05:25
Entonces, tendríamos ejemplos como
00:05:29
we go to the theater once a week,
00:05:31
or Peter plays football five times a month.
00:05:34
Aparte de esto, de una vez, dos veces, tres veces,
00:05:38
al día, al mes, al minuto, lo que sea,
00:05:41
también tenemos every.
00:05:44
¿Qué significa every?
00:05:46
Puede significar también todo,
00:05:48
que es por lo que solemos traducirlo siempre,
00:05:50
pero a mí me gustaría que lo tradujeseis por cada,
00:05:52
porque significa lo mismo,
00:05:55
es lo mismo decir todos los días que cada día.
00:05:56
Entonces queda un poco más claro.
00:05:58
Tendríamos every evening, cada tarde,
00:06:00
every morning, cada mañana, every night,
00:06:03
cada noche, every day, every weekend,
00:06:05
every Saturday, every Monday, cada lunes,
00:06:07
every week, cada semana.
00:06:10
Podéis usar luego la unidad de tiempo
00:06:12
que vosotros queráis para especificarlo.
00:06:14
Entonces tendríamos ejemplos como
00:06:16
Mary cooks every Sunday,
00:06:17
or I play tennis every Sunday.
00:06:19
Aquí nos dice que este tipo de expresiones,
00:06:22
al revés que los frequency adverbs,
00:06:25
que iban o delante del verbo principal
00:06:28
o detrás del verbo to be,
00:06:30
éstas siempre se colocan at the end of a sentence,
00:06:32
al final de la frase.
00:06:35
¿Qué va a pasar?
00:06:38
Que puedo colocarlo o bien al final de la frase,
00:06:39
o bien al principio de la frase,
00:06:42
pero tengo que tener en cuenta
00:06:43
que si yo lo coloco al principio de la frase,
00:06:45
tiene que ir seguido de una coma.
00:06:47
Entonces yo aquí, por ejemplo,
00:06:49
que tenemos I play tennis every Sunday,
00:06:51
yo podría cambiarlo por
00:06:55
every Sunday, coma,
00:06:57
I play tennis.
00:07:03
Siempre y cuando lo coloque al principio de la frase,
00:07:07
tiene que ir seguido de una coma.
00:07:11
Si va al final de todo, no es necesaria la coma.
00:07:13
Entonces, tengamos claro que,
00:07:16
una vez dicho esto,
00:07:19
para recapitular, hacer un poco de recap,
00:07:21
hemos dicho frequency adverbs
00:07:23
suelen ser una sola palabra,
00:07:25
a excepción de how the adverb,
00:07:27
y se colocan delante del verbo principal,
00:07:29
independientemente de que tenga auxiliar o no,
00:07:32
o detrás del verbo to be.
00:07:34
Y las frequency expressions,
00:07:37
que normalmente las vamos a ver con esta unidad de aquí,
00:07:39
once, twice, three times, ten times, twenty times,
00:07:42
lo que sea,
00:07:45
y every.
00:07:47
Y estas van o bien al final sin coma,
00:07:49
o bien al principio con una coma.
00:07:53
Espero que os haya quedado claro,
00:07:56
y para cualquier duda, ya sabéis que podéis contactarme siempre.
00:07:58
See you soon!
00:08:01
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Álvaro Romero
- Subido por:
- Alvaro R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 26 de octubre de 2023 - 16:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES NTRA. SRA. DE LA VICTORIA DE LEPANTO
- Duración:
- 08′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 199.06 MBytes