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Frases con doble sentido - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por Gema Cristina L.

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Ya que muchos alumnos presentan dificultades en el uso social del lenguaje, hemos decidido 00:00:00
trabajar a través de esta infografía las frases con doble sentido, que tanto se utilizan 00:00:17
en el lenguaje cotidiano del día a día. 00:00:21
El objetivo específico es que comprendan el significado de dichas oraciones y las usen 00:00:25
correctamente en sus interacciones sociales diarias tanto con sus iguales como con los 00:00:29
adultos, contribuyendo así a facilitar su comunicación. 00:00:36
Lo que se pretende con esta infografía es que sea un recurso útil para nuestro alumnado, 00:00:41
especialmente aquel con dificultades en el lenguaje en el ámbito pragmático. 00:00:46
Por eso lo utilizaremos principalmente con aquel alumnado con trastorno del espectro 00:00:50
autista, trastorno específico del lenguaje semántico-pragmático y discapacidad intelectual. 00:00:55
En cuanto a las adaptaciones realizadas, teniendo en cuenta las características, necesidades 00:01:02
y nivel de competencia curricular del alumnado, son las siguientes. 00:01:08
Utilizar pictogramas de ARASAT también como apoyo visual. 00:01:13
Usar los pictogramas con su significado para aquellos alumnos que estén iniciándose en 00:01:20
la lectoescritura o ya la tengan adquirida. 00:01:24
Ofrecer ante la misma frase con doble sentido varios significados similares de menor a mayor 00:01:29
complejidad, teniendo en cuenta el nivel de competencia curricular del alumno en cuestión. 00:01:33
Por ejemplo, en la frase Apretarse el cinturón se ofrecen dos significados, uno más sencillo 00:01:39
que sería no gastar mucho y otro más complejo que es hacer el esfuerzo de reducir gastos 00:01:45
por necesidades económicas. 00:01:50
Por último podría poner distintos ejemplos en los que el alumnado pueda ver cómo se 00:01:53
pueden utilizar en conversaciones cotidianas del día a día. 00:01:57
Por ejemplo, en Echar un cable el ejemplo sería Necesito ayuda para preparar el examen 00:02:01
de mañana. 00:02:05
¿Me echas un cable? 00:02:06
O en la frase Meter la pata el ejemplo sería He metido la pata al exponer el trabajo de 00:02:07
las redes sociales. 00:02:12
Autor/es:
Gema Cristina López Garcinuño
Subido por:
Gema Cristina L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
17 de julio de 2023 - 1:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE ROMA
Duración:
02′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
4.72 MBytes

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