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LMS Raúl Lastres García

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Subido el 20 de julio de 2023 por Raul L.

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En el vídeo muestro el aula virtual con la que he trabajado este curso.

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Hola, soy Raúl Astres, soy profesor de Información Profesional 00:00:00
y os voy a mostrar el aula virtual con la que he ido trabajando este curso. 00:00:03
El aula corresponde a dos módulos, Marketing Digital y Diseño Publicitario, 00:00:06
que van en bloque, puesto que así lo define el plan de estudios de la modalidad dual 00:00:10
en la que impartimos en nuestro centro el ciclo de Marketing y Publicidad. 00:00:14
Voy a mostrar los participantes, este es el grupo de participantes 00:00:18
y de alumnado que he tenido durante este curso, 00:00:21
y el método de matriculación ha sido automatriculación. 00:00:24
Veinticinco alumnos automatriculados. 00:00:27
Siempre me apoyo al principio del curso en este bloc donde hago una entrada 00:00:30
donde comparto los enlaces de las aulas virtuales 00:00:34
y un poco la información del inicio del curso, ¿vale? 00:00:38
He organizado la información dentro de lo que es el curso en bloques 00:00:43
de tal manera que la primera parte de los bloques, 00:00:47
la primera parte de los bloques es una parte genérica o de información general 00:00:52
y un poco transversal, y luego he ido identificando cada una de las evaluaciones 00:00:57
diferenciando para lo que sería el módulo de Marketing Digital 00:01:03
y de Diseño Publicitario, 00:01:06
y luego para cada uno de los temas que corresponden a cada módulo. 00:01:08
Con respecto a la guía didáctica he incluido las programaciones 00:01:12
tanto de Marketing Digital como de Diseño, 00:01:17
así como el extracto que es, digamos, el documento donde se recoge 00:01:19
un poco toda la información más relevante de la programación, 00:01:23
desde las unidades didácticas que se van a trabajar, 00:01:26
el calendario por evaluaciones, criterios de calificación, 00:01:28
criterios de evaluación, etcétera. 00:01:31
Continuando con el análisis del aula virtual, 00:01:36
os quería mostrar lo que es el alumnado, 00:01:41
bueno, pues va trabajando, digamos, en su propio proyecto 00:01:44
donde va planificando a través, bueno, de una idea que pudiera tener, 00:01:48
pues va planificando y va trasladando esa información 00:01:53
a un plan de Marketing Digital. 00:01:55
Como veis, digamos, este bloque del plan de Marketing Digital 00:01:57
tiene una parte que es teórica, otros recursos y materiales 00:02:00
como una carpeta con diferentes documentos y plantillas 00:02:03
para el Canvas y el plan de Marketing, 00:02:06
y una parte que sería ya la entrega de la actividad. 00:02:09
En esta parte muestro lo que sería la correlación 00:02:11
y las fases de las diferentes entregas. 00:02:14
Una vez que ya tienen hecho el plan de Marketing Digital, 00:02:17
pues ya se pueden iniciar lo que sería la creación 00:02:19
de su propia página y de su tienda online. 00:02:23
Del mismo modo, he hecho un apartado de manuales 00:02:26
y de recursos de WordPress, 00:02:28
que es con la herramienta que se realiza la página, 00:02:29
y, bueno, como podéis ver, pues hay enlaces, 00:02:32
hay archivos, hay carpetas, hay video tutoriales. 00:02:35
La idea es que el alumnado vaya adquiriendo esa destreza 00:02:40
y esa habilidad para tener la autonomía 00:02:42
de ir resolviendo esas pequeñas dudas a la hora de trabajar 00:02:45
y de ir conociendo estas aplicaciones. 00:02:48
Y, por último, pues les marco lo que serían las prácticas 00:02:50
que corresponden a este temario, ¿vale? 00:02:52
Si lo veis en cada una de las carpetas, 00:02:54
pues yo le pongo, identifico con cada una de las fases, 00:02:56
cada una de las prácticas, 00:03:01
donde pone una descripción detallada de cada una de ellas. 00:03:02
Quería mostraros, además de todo esto, 00:03:07
bueno, quería mostrar también lo que sería el administrador 00:03:10
de WordPress, donde veis los diferentes, 00:03:13
yo administro toda la red de diferentes sitios 00:03:14
y cada uno de los sitios es el espacio o el administrador 00:03:17
de la página que tiene cada uno de los alumnos. 00:03:20
Quería mostraros, pues, bueno, pues, 00:03:23
además de todas las carpetas, enlaces, etiquetas, 00:03:25
las páginas, los archivos que he ido mostrando, 00:03:28
pues algunos de los elementos que son importantes 00:03:30
en este aula virtual. 00:03:34
Por ejemplo, este taller que está creado con una gamificación 00:03:36
y con la idea de Stringing Teams, 00:03:39
que hay que salvar a los comercios del Pío Hawkins. 00:03:40
Y, bueno, pues hay un genial y embebido con una serie de retos. 00:03:44
Cada uno de ellos, pues, bueno, pues es diferente. 00:03:48
En este caso es un crucigrama con términos, 00:03:50
terminología específica del marketing y del comercio 00:03:52
electrónico. 00:03:55
Y, bueno, pues, cuando entramos en la propia configuración 00:03:56
del propio taller, pues vemos las diferentes fases del taller. 00:03:59
Y, por último, la fase en la parte de abajo, 00:04:02
como he definido la rúbrica en base a los contenidos, 00:04:05
la creatividad, la estructura, participación, etcétera. 00:04:09
Algunos elementos también un poco diferentes. 00:04:14
Pues, bueno, si nos vamos a este tema, por ejemplo, 00:04:16
que es la tengo creado lo que sería una lección en la cual, 00:04:19
pues, el tema viene incorporado, el contenido teórico, pues, 00:04:24
viene de, pues, con otro formato que es el formato de lección. 00:04:27
Y, bueno, pues, las herramientas del marketing y tal. 00:04:33
Y, bueno, que os quería enseñar también un cuestionario, 00:04:36
por ejemplo, que tengo elaborado. 00:04:40
Aquí tengo el cuestionario de técnicas de comunicación 00:04:44
persuasivas. 00:04:46
Y luego tengo, pues, algunas actividades de 5HP para 00:04:47
identificación de lo que es un logo de diferentes empresas, 00:04:51
de imágenes corporativas, pues, identificar si es un logotipo, 00:04:56
isotipo o imagotipo, ¿no? 00:04:59
Y, entonces, bueno, pues, hay unos criterios también de 00:05:00
calificación en esta actividad. 00:05:02
Y con esto, pues, yo creo que tenemos, bueno, pues, 00:05:05
he mostrado lo que sería la evidencia de labor virtual. 00:05:10
Subido por:
Raul L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de julio de 2023 - 17:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PIO BAROJA
Duración:
05′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
45.06 MBytes

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