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Evidencia funadmental: contenido digital 3 - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2023 por Virginia O.

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Evidencia funadmental: contenido digital 3

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Hola, en este vídeo voy a explicar el contenido digital desarrollado para la fase de exposición 00:00:00
y difusión de trabajos de los alumnos de segundo de la ESO dentro del proyecto Museo 00:00:11
Virtual Leonardo Da Vinci con Scratch, que se desarrolla dentro del bloque temático 00:00:18
de análisis y resolución de problemas mediante algoritmos de la Asignatura Tecnología, Programación 00:00:22
y Robótica Segunda de la ESO. En la fase final del proyecto, una vez que los alumnos 00:00:27
han entregado sus trabajos, crea esta imagen interactiva que nos lleva a través de estos 00:00:32
enlaces a trabajos de los alumnos. Este primer enlace nos lleva a uno de los proyectos que 00:00:42
presentaron los alumnos sobre la faceta de Leonardo Da Vinci como músico. Utiliza sensores, 00:00:50
el sensor de vídeo, y nos permite interactuar de manera virtual con el proyecto. Esta segunda 00:00:57
imagen nos lleva a una galería de arte virtual que he diseñado en la plataforma Geniali 00:01:05
y que podemos ver aquí, que está creada con mi perfil. Podemos ver aquí, con mi cuenta 00:01:12
de Gmail. Vamos a ir a verlo para demostrar mi autoría. Volvemos otra vez a la imagen 00:01:19
interactiva y vemos aquí el enlace a mi blog personal de Educamadrid, donde he publicado 00:01:32
también una noticia en la que explico en qué consiste el proyecto y cómo hemos dado 00:01:46
difusión no solamente a través de Internet a los proyectos de los alumnos, sino en el 00:01:53
propio centro, de manera física en el centro, a través de un monitor interactivo. He creado 00:02:01
un vídeo que está colgado en la plataforma, en la mediateca de Educamadrid, y ahí se 00:02:05
explica el proyecto para que lo puedan ver las familias de los alumnos que acceden al 00:02:10
blog. Ahí se ve que el objetivo de la imagen interactiva era descargarlo en el monitor 00:02:16
inteligente que tenemos en el hall del instituto y que desde allí todos los alumnos del instituto 00:02:23
y profesores y visitantes al centro puedan ver los trabajos, los museos virtuales que 00:02:28
han diseñado los alumnos con Scratch. 00:02:34
Final del vídeo. Podemos ver que además de interactuar en el monitor, 00:02:40
dejó demostrar otra evidencia fundamental de creación de contenido digital. 00:03:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
Virginia Otero Cabezas
Subido por:
Virginia O.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
20 de julio de 2023 - 23:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LEONARDO DA VINCI
Duración:
03′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
37.88 MBytes

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