Seminario composición 2026 - Primer concierto (parte 1)

Buenas tardes y bienvenidos. 00:00:14

Voy a empezar por lo más feo de decir. 00:00:37

Y es que por favor los teléfonos móviles, os aseguréis de que estén bien apagados, 00:00:40

porque si no nos vamos a creer que es parte del efecto de las composiciones. 00:00:45

Y al compositor no creo que le haga ninguna gracia. 00:00:50

Bueno, hay experimentos para todo. 00:00:55

Y también decir que, por favor, si alguien tiene que salir, tiene que esperar a los aplausos. 00:00:57

A no ser que sea una urgencia, claro, que no pueda esperar, 00:01:04

pues tenéis que, por respeto a los músicos y a los compositores que van a estar escuchando sus obras. 00:01:08

Bueno, pues ahora ya lo bonito de decir y es, bueno, bienvenidos y enhorabuena porque este es un proyecto muy interesante, muy integrador, muy emotivo, que une a profesores y alumnos especialmente. 00:01:13

Pero es curioso porque los alumnos van a estar en el lado del público, incluso vamos a ponerles la etiqueta de profesores, son maestros que han compuesto sus obras y que esas obras van a estar sonando en el escenario ejecutadas, interpretadas por los profesores. 00:01:28

Por tanto, es un proyecto integrador, emotivo, porque ya me han dicho que algún compositor se ha emocionado cuando escucha, porque no es lo mismo escribir una obra en el papel y luego escucharla interpretada y participar incluso en el proceso del montaje. 00:01:49

Es decir, este es un seminario que une muchas virtudes y bueno, no es cuestión ahora de plantearnos una, pero es para quizá lanzo la idea que Teor Adorno, que habla mucho sobre música, filósofo, se planteaba si la música es en el papel, ya es una obra de arte o tiene que ser interpretada para que sea, para considerarla una obra de arte. 00:02:13

de arte, dejo ahí este 00:02:43

pensamiento para que lo 00:02:45

bueno 00:02:46

y puede ser un 00:02:48

momento de debate o de mesa redonda 00:02:51

en algún momento, nada más decir 00:02:53

que en 1913 00:02:55

Stravinsky 00:02:57

estrenó la consagración de la primavera 00:02:58

una de las obras más grandes 00:03:01

del repertorio musical 00:03:03

y que marcó un hito en la composición 00:03:05

y que me corrijan los profesores 00:03:08

que están 00:03:10

ahí, Miguel Prida 00:03:11

Zarate y Álvaro 00:03:13

perdón, Alejandro 00:03:15

y 00:03:16

perdón, yo ya con los nombres 00:03:17

ya empiezo a fallar, mal asunto 00:03:21

pero 00:03:23

en 1913 Stravinsky la estrenó 00:03:24

Consagración de la Primavera en el 00:03:27

Teatro de los Campos Elíseos 00:03:29

fue un auténtico escándalo 00:03:30

el estreno 00:03:33

entonces se tiraban 00:03:34

almohadillas, bueno 00:03:37

toda clase de objetos 00:03:39

y bueno, pues esto no va a suceder 00:03:40

hoy aquí, pero esto es para plantearnos también al oyente y sobre todo los que estamos como 00:03:43

espectadores, tenemos que estar abiertos para escuchar cosas nuevas, eso es lo bueno 00:03:50

del arte, propuestas nuevas, propuestas que nos sorprendan, que nos emocionen o que simplemente 00:03:57

nos causen 00:04:03

alguna sensación 00:04:05

bueno 00:04:08

sobre todo que no nos dejen impasibles 00:04:09

entonces bueno 00:04:12

pues yo daros la enhorabuena por anticipado 00:04:14

vamos a escuchar vuestras obras 00:04:16

dar las gracias a todos los profesores 00:04:17

hay un montón de profesores que colaboran 00:04:19

los tenéis aquí en el programa y no los voy a citar 00:04:21

para no enrollarme más 00:04:23

así que simplemente un aplauso 00:04:25

y vamos a escuchar propuestas nuevas 00:04:28

y bueno pues a ver 00:04:30

que nos sorprendéis 00:04:31

Buenas tardes a todos 00:04:33

Bueno, este 00:04:48

proyecto que estamos iniciando 00:04:52

este año y que 00:04:55

queremos que se quede 00:04:57

con nosotros muchos más 00:04:58

es un proyecto 00:05:00

vamos a decir pionero 00:05:02

Es la primera vez que se hace esto. Tanto José Zárate como Alejandro Martínez Arias, como yo mismo, hemos dedicado mucho tiempo de este curso a trabajar las obras con nuestros alumnos. 00:05:04

Nuestros alumnos han hecho un gran trabajo, podréis constatar que no hay desperdicio en ellas, son todas interesantes, son todas inspiradas, son todas de una gran calidad técnica y esto no solo ha sido gracias a la labor de mis compañeros y yo, 00:05:19

sino sobre todo a la labor de los alumnos de sus desvelos durante estas últimas semanas. 00:05:42

Queremos agradecer también el excelente trabajo que han hecho y que están haciendo nuestros compañeros intérpretes 00:05:51

que van a participar hoy porque ya veréis que es excelente. 00:05:59

y simplemente deciros que en este proyecto hemos descubierto cosas muy interesantes 00:06:08

ha sido un proyecto integrador en el que no solamente ha habido una colaboración entre los profesores y los alumnos 00:06:16

sino que también nos hemos descubierto unos a otros entre nosotros los compañeros de este centro 00:06:24

ha sido una colaboración entre departamentos muy interesante 00:06:30

ya que muchas veces desconocemos lo que está pasando de puertas para adentro 00:06:34

en el departamento de composición, en el departamento de los diferentes instrumentos 00:06:40

y este seminario, este proyecto nos ha permitido descubrirnos unos a otros 00:06:46

y estrechar lazos, que ha sido estupendo, quiero pensar. 00:06:54

Y nada más, esperamos que disfrutéis de todas las obras, los alumnos especialmente, 00:07:04

y simplemente decir que cada uno de ellos va a presentar su obra brevemente y a decirnos unas palabras sobre ella. 00:07:11

Gracias a todos. 00:07:20

Hola a todos, soy María Alcones y hoy vengo a presentaros mi obra trío para piano, guitarra y viola. Muchas gracias. 00:07:21

Buenas tardes a todos, mi nombre es Julián Alexander García Balarosca y me gustaría lo primero de todo agradecer a todos ustedes por asistir, 00:12:11

a los que están en el ala este de aquí del este también, y agradecer también a Miguel Prida, que es mi profesor de composición, 00:12:20

y en general a todo el departamento que ha hecho esta idea muy interesante 00:12:28

y que nos ha enseñado muchas perspectivas de lo que es componer. 00:12:33

Bueno, como no, agradecer también a los intérpretes. 00:12:36

A la izquierda va a estar con el acordeón Jesús, 00:12:41

también Paco con la guitarra y con el mejor instrumento probablemente de toda la historia, 00:12:44

la viola, va a estar David. 00:12:49

Y nada, espero que lo disfruten como lo voy a disfrutar yo. 00:12:52

Y quería agradecerles a todos los profesores, sobre todo a David, Papi David, que son los que van a interpretar mi obra. 00:16:19

Muchas gracias. 00:22:57

En primer lugar quería agradecer a todo el departamento de composición y al conservatorio 00:23:48

por montar todo esto, los músicos que han decidido participar y me gustaría hacer una 00:28:50

Y una mención especial a Paco, el profesor de guitarra aquí en el conservatorio, 00:28:56

porque debido a un imprevisto de última hora he tenido que preparar nueve piezas en un tiempo récord. 00:29:01

Entonces, pues, la pieza se llama... 00:29:07

Bueno, la pieza se llama Para Clara y espero que os guste. 00:29:10

¡Ay, qué maravilla! 00:31:03

Bueno, yo soy Andrii Lenyu 00:33:39

y bueno, lo primero 00:33:54

agradecerle al departamento, al conservatorio 00:33:56

a vosotros por estar aquí, por esta gran oportunidad 00:33:58

que se lleva intentando desarrollar 00:34:00

durante muchos años y al final se ha logrado 00:34:02

muchas gracias 00:34:04

y luego, por último, nada, que os presento 00:34:05

mi obra que se llama Recuerdos 00:34:08

que pretende recordar más bien 00:34:09

la redundancia 00:34:12

al llegar a la primavera 00:34:13

¡Gracias! 00:34:15

Buenas tardes, soy Hugo Colás y yo he compuesto una obra para piano, saxofón y guitarra. 00:37:39

Se llama Una noche en Manhattan, pero si me preguntan de qué género es, no sé qué decir. 00:39:28

Antes de comenzar, me gustaría darle las gracias a los intérpretes, mi colega Cristina, Paco y Álvaro, y espero que la disfruten. Muchas gracias. 00:39:34

Música 00:40:47

¡Gracias! 00:41:19