Salvar la isla - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
La actividad Salvar la Isla está contextualizada en un grupo de primero bachillerato de la materia de física y química
00:00:01
compuesto por 25 alumnos, entre los que hay un chico con discapacidad visual LEME.
00:00:06
Se trata de un problema de estequiometría para la resolución del proceso de Blank de la obtención del carbonato sódico,
00:00:10
que es un compuesto muy importante en nuestra sociedad actual.
00:00:16
El enunciado del problema y las instrucciones para resolverlo se proporcionarán a través de Geniali.
00:00:19
Es un problema ambientado en la conocida serie de Juego de Tronos,
00:00:23
donde a través de una metodología de gamificación y de trabajo colaborativo,
00:00:27
los alumnos resolverán el problema y al final obtendrán una ingenia plastificada.
00:00:30
Al final tendrán que realizar un vídeo de dos minutos máximo en el que expliquen el proceso,
00:00:34
los pasos que han seguido y las dificultades que han encontrado.
00:00:39
El material se proporcionará a través del aula virtual y también en formato físico en tamaño A3.
00:00:42
Para evaluar la actividad, por parte del docente se tendrán en cuenta la resolución correcta del problema,
00:00:48
la actitud, participación, trabajo en equipo y la elaboración del vídeo.
00:00:53
y por parte de los alumnos realizarán un cuestionario anónimo en Google Forms para evaluar la situación de aprendizaje.
00:00:56
- Autor/es:
- Celia Vicente Martín
- Subido por:
- Celia V.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de abril de 2024 - 19:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB CULTURAL LOS ROSALES
- Duración:
- 01′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 3.89 MBytes
