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Vídeo explicativo - Creación de contenidos digitales 1

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Subido el 7 de julio de 2023 por Ruben M.

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Buenos días, a continuación les muestro un vídeo con el objetivo de aportar la primera evidencia 00:00:00
de la creación de contenidos digitales. Se trata de la explicación de este vídeo explicativo que 00:00:05
estaba dirigido a alumnos de sexto curso de educación primaria, más concretamente del área 00:00:12
de ciencias naturales. Se trata de un vídeo explicativo, como ya he comentado, que en un 00:00:18
primer momento utilicé durante el confinamiento, el primer confinamiento de la pandemia y que 00:00:24
posteriormente utilice también en posteriores confinamientos que sufrimos durante algunas 00:00:29
semanas. Como pueden ver es un vídeo en el que se van a explicar diferentes contenidos, en este 00:00:34
caso relacionados con la función de reproducción. El vídeo es una explicación de un Geniali creado 00:00:42
de forma personal en el que se tratan los diferentes apartados del tema en cuestión. 00:00:50
Posteriormente, este vídeo, además de servirme para el confinamiento, también lo utilicé de una manera muy diferente y es que descubrí la metodología de Flip Classroom, que conocerán, o metodología de aula invertida, que en resumen consiste en trasladar las explicaciones al ámbito familiar, al ámbito de la casa de los alumnos, y la parte práctica la trasladamos al aula. 00:00:59
Por eso se llama Aula Invertida. De tal manera que este vídeo yo se lo enviaba a los alumnos a través de Classroom previamente al trabajo en el aula. Ellos veían este vídeo en casa y posteriormente trabajábamos todos los contenidos de una manera mucha más práctica, resolvíamos dudas y, como digo, realizábamos las tareas, realizábamos trabajos, visionábamos vídeos. 00:01:27
también creábamos o diseñábamos diferentes trabajos o diferentes proyectos 00:01:54
por lo que es una metodología bastante activa 00:02:00
y en el que el alumno se convierte en protagonista dentro del aula 00:02:05
al principio costaba esta inversión del aula 00:02:08
pero una vez que lo tenían ya asimilado 00:02:14
preferían ver los vídeos en su casa 00:02:16
y trabajar en el aula que lo que se suele hacer de manera tradicional, así que se puede decir que fue todo un éxito. 00:02:20
Además, como pueden observar, este vídeo es accesible para personas con discapacidad auditiva 00:02:28
porque presenta los subtítulos y nada, como pueden comprobar, es una forma novedosa, 00:02:34
Es una forma muy visual de trabajar los contenidos. Tengo el silencio puesto para que no se me escuche por detrás. Y nada más, pues esto es todo. Espero que les haya gustado. Muchas gracias y un saludo. 00:02:43
Subido por:
Ruben M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de julio de 2023 - 14:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.41 MBytes

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