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Subido el 9 de noviembre de 2023 por M.carmen R.

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aquí los trabajos realizados. En lugar de la infografía, en este caso voy a hacer la 00:00:00
presentación de PowerPoint de la situación de aprendizaje de una manera rápida, breve. 00:00:06
Aquí explicamos una introducción sobre nuestra situación, cómo se va a realizar este aprendizaje 00:00:13
de baloncesto en el cual los alumnos vais a ser los entrenadores y esta oportunidad 00:00:21
nueva de enseñar a los compañeros y de evaluarlos entre vosotros. Los objetivos 00:00:28
que se pretenden conseguir son los mostrados, que al final de cada sesión toque preparar 00:00:33
para los compañeros estos diferentes aprendizajes de técnica y además también trabajar estas 00:00:39
otras características o habilidades. Cómo se van a organizar en grupos de seis, 00:00:46
cómo va a ser cada día de que se va a encargar cada grupo, cómo se va a realizar la agenda, 00:00:54
la temporalización en el cual habrá una sesión de presentación, un vídeo en el cual se 00:01:01
filmará a todos los alumnos para una situación de partida individual en 5x5, luego habrá 00:01:08
una sesión de teoría y evaluación, vais a ver un espacio de situaciones de aprendizaje 00:01:14
determinadas y luego las sesiones de evaluación práctica en la cual se hará un vídeo y 00:01:21
se hará una comparación de la mejora con respecto a la sesión inicial después de 00:01:27
esas cinco sesiones que habéis tenido organizadas por vuestros compañeros entre vosotros. Cómo 00:01:32
se va a hacer la evaluación, cómo vais a realizar un vídeo de CAMBA y bueno, este 00:01:37
es el porcentaje de cómo se va a valorar la asignatura teniendo en cuenta las diferentes 00:01:44
situaciones que se van a dar. A continuación vamos a entrar en el cuaderno de raíces 00:01:51
para ver cómo se ha estructurado, en este caso hice también el trabajo no solo de raíces 00:02:08
sino también el del aula virtual, no sabía que había que hacerlo, se podía escoger así 00:02:14
que bueno, mejor. Vamos a entrar en el seguimiento académico de los alumnos y vamos a ver el 00:02:18
cuaderno de clase que se ha elaborado, en este caso teniendo en cuenta las categorías 00:02:29
evaluables y los modelos de calificación, el cuaderno que hemos evaluado para tercero 00:02:34
de eso que son los implicados en esta situación de aprendizaje de baloncesto en la tercera 00:02:42
evaluación, si vemos aquí en la primera evaluación no se ha añadido nada pero ya 00:02:47
en la tercera evaluación sí que se han añadido los ítems evaluables, las tareas y los controles 00:02:51
que se van a realizar sobre el cuestionario que se les va a presentar, situación en ítems 00:02:59
evaluables tiene que ver con las presentaciones grupales que van a hacer los diferentes grupos 00:03:08
y cómo se va a valorar, como hemos visto en la anterior presentación, cómo se van 00:03:15
a evaluar entre ellos, cómo os vais a valorar entre vosotros y hacemos la presentación 00:03:19
para alumnos y bueno y aquí es eso como podemos ver pues todos los parámetros que se han 00:03:25
establecido y que se han visto y a continuación pues vamos a ver el espacio de actividad 00:03:34
con distintos ritmos de aprendizaje 00:03:45
comenzando con las instrucciones que tenemos aquí en la en la mediateca de Boca a Madrid 00:03:52
vamos a ver después 00:04:01
el genial y relacionado con las reglas del baloncesto para entrar en 00:04:05
bueno vamos a aceptar no me gusta aceptar las cookies pero bueno 00:04:10
entramos, veríamos este genial y sobre las del baloncesto 00:04:15
está bastante bien 00:04:22
a continuación pasaríamos a este cuestionario pues de 00:04:26
bueno daría agree pero vuelvo a decir que no me gusta pero bueno relacionado este fichero que 00:04:35
está muy bien y que no hayáis llegado a comprender todo pues vais a poder ver este 00:04:43
vídeo más sencillito de reglas del baloncesto 00:04:46
pasamos a una tarea más 00:04:49
en la que profundizaremos en el baloncesto en paralímpico en silla de ruedas parece que 00:05:10
cuesta que entre pero bueno es un vídeo del comité paralímpico y bueno pues en nuestra 00:05:17
meta es donde vamos a hacer un vamos a ver qué sabes en este quizit acerca de qué sabes de baloncesto 00:05:27
y evidentemente acabar encestando la canasta bueno pues espero que la verdad es que me ha 00:05:37
gustado bastante hacerlo me gusta mucho aprender y bueno realmente sí he aprendido de estas 00:05:46
aplicaciones así que muchísimas gracias por todo y bueno y perdona mi tutor por lo pesada 00:05:52
que he sido y lo que he tardado al final un saludo 00:05:57
Autor/es:
Carmen Ruiz Hervias
Subido por:
M.carmen R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA ARBOLEDA
Duración:
06′ 01″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
346.85 MBytes

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