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50892358M_gestión_plataforma - Contenido educativo

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Subido el 19 de julio de 2023 por Francisco Javier S.

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Vídeo sobre la gestión de la plataforma educativa como evidencia para portafolio de CDD

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Hola, soy Javier Sánchez y este vídeo es con respecto a la evidencia de la gestión de plataforma de utilizaje y evaluación. 00:00:00
En este caso, nuestro centro y yo mismo como docente hemos utilizado la plataforma de Microsoft Teams, 00:00:12
en la cual se puede ver reflejado toda la creación de cada uno de los grupos en los cuales tanto se ha impartido docencia o se ha gestionado la parte académica o la parte TIC. 00:00:18
Nos vamos a centrar en este caso en los grupos de docencia de cultura científica y en particular en el grupo el cual es una mezcla de alumnos del grupo A y del grupo B. 00:00:29
Bien, en este caso la plataforma es de este curso académico, se han matriculado a todos los alumnos que incluían dentro de estos dos grupos que vamos a verificar en la siguiente cuestión. 00:00:44
Administramos grupo y los mismos invitados aquí aparecen todos y cada uno de los alumnos que se han matriculado en este grupo. 00:00:53
Como podéis ver es de alumnos del grupo A y del C. 00:01:03
Volviendo al grupo en general, como herramientas de evaluación se ha utilizado la propia que viene dentro de la plataforma de Teams a través de tareas, 00:01:09
en las cuales podemos ver aquí los diferentes tipos de tareas que se han generado y se han enviado a los alumnos. 00:01:21
Se han propuesto diferentes tipos de tareas, desde trabajos de investigación, creación de pósters, trabajos libres y exposiciones hasta la terminación y creación de un podcast de ciencia. 00:01:29
También se han complementado todas estas pruebas y actividades con pruebas escritas directas para los alumnos a través de exámenes. 00:01:45
La plataforma que se ha propuesto para la realización de exámenes ha sido Quisi, que podemos observar aquí. 00:01:56
En este caso se ha dividido cada una de las pruebas según era la evaluación. 00:02:06
Si nos metemos, por ejemplo, en este exámen correspondiente, se observa que hay una serie de preguntas multiopción y de desarrollo que los alumnos van a tener que responder y a partir de ahí sacar una prueba. 00:02:10
La evaluación, toda esa parte, se ha ponderado a través de lo obtenido en Teams y se ha exportado y se ha utilizado hojas de cálculo Excel. 00:02:26
Para hacer esas ponderaciones de nota y sacar unas evaluaciones o unas notas finales para nuestros alumnos. 00:02:40
Finalmente, como otras herramientas de evaluación, hemos utilizado la propiamente dicha de la plataforma y aparte hemos utilizado diferentes metodologías para evaluar a estos alumnos. 00:02:51
Se ha hecho, en este caso, según vayamos avanzando en el trimestre, actividades escritas, actividades tales como una presentación a partir del tema y en estas se han estado utilizando rúbricas que se ha facilitado al alumno para que él mismo pueda autoevaluarse y finalmente sus compañeros puedan evaluarse. 00:03:04
En este caso, podemos ver la rúbrica que se ha puesto a los alumnos y se ha facilitado directamente. 00:03:28
Se han optado por hacer sesiones de autoevaluación con ellos a partir de los criterios que se les ha dado en este caso. 00:03:37
Como podemos ver, en el trabajo de investigación, los alumnos tenían una serie de temas y en los cuales hay unos criterios de evaluación más unas instrucciones para el trabajo escrito a partir de tipografía, letra, tamaño de letra, títulos, etc. 00:03:45
No permite generar por bloques la parte de contenidos, se ha generado dentro de la sección de archivos, dentro de materiales de clase, cada uno de los temas que se han tratado con estos alumnos, en los cuales tenemos dentro de ellos las presentaciones utilizadas y las actividades correspondientes. 00:04:07
Con todo ello, se ha hecho un curso completo, un curso que se ha saltado desde diferentes puntos de vista para que nuestros alumnos aprendan mejor y de manera más significativa. 00:04:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Sánchez
Subido por:
Francisco Javier S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
14
Fecha:
19 de julio de 2023 - 12:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
Duración:
04′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
122.07 MBytes

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