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Subido el 27 de junio de 2026 por María B.

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Hola, me llamo María Bravo Serrano, soy profesora de matemáticas de secundaria en la Comunidad de Madrid. 00:00:01
A continuación voy a dar comienzo al vídeo correspondiente al Área 3, Enseñanza y Aprendizaje. 00:00:07
En él, primeramente, voy a presentar mi aula virtual de tercero de la ESO, la cual está organizada por temas, 00:00:13
en la que informo a los alumnos también de las fechas de los exámenes 00:00:21
y el número del tema corresponde con el número del tema del libro 00:00:25
para que sea más fácil a la hora de su labor diaria. 00:00:31
Además también tengo activada la mensajería instantánea 00:00:37
para que se pongan en contacto conmigo ante cualquier duda o necesidad 00:00:41
así como un foro en el que aparte de poder interactuar conmigo 00:00:44
pueden interactuar con sus compañeros de manera colaborativa. 00:00:50
Para fomentar la autonomía del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula virtual, los alumnos podrán encontrar diferentes tareas, actividades y intentar siempre que sean con solución para que cada uno de ellos pueda practicar según sus necesidades. 00:00:55
Como el aula virtual se adecua cada año al tipo de alumnado que va surgiendo tema a tema 00:01:14
Pues en algunos temas ha sido necesario poner más actividades para que repasen más 00:01:20
Resolver algunos ejercicios que resultaron con más dificultad 00:01:25
Así como incluso lances a vídeos explicativos en los que ellos se sientan que es una buena explicación 00:01:30
ya que a veces en las redes hay demasiados vídeos pero algunos no son los correctos. 00:01:37
También utilizo el aula virtual cuando hay, por ejemplo, un viaje como fue la semana a la nieve 00:01:45
y en el subo día a día lo que se ha trabajado en ese momento, a pesar de no ser contenido de avance 00:01:51
ya que faltan bastantes alumnos, pero que ellos luego se sientan seguros de que como si hubieran estado ahí. 00:02:00
En el aula virtual también tengo un enlace al departamento y en él también tenemos actividades de refuerzo o de pendientes 00:02:08
para que los alumnos puedan trabajar cuando lo necesiten. 00:02:20
Y luego, de la forma que doy retroalimentación a mis alumnos, pues algunas de las tareas que hacemos las hacemos a través del aula virtual 00:02:27
Y aparte de la calificación, pues les pongo un comentario también para que ellos se muestren que sí que me he leído su trabajo y no simplemente una nota. 00:02:37
En cuanto al trabajo de sucesiones y medio ambiente, que más tarde hablaré en la tarea 6, sí que decir que va a ser evaluado mediante una rúbrica para que el alumno tenga un punto de partida y sea más consciente de su propio progreso. 00:02:49
En cuanto a cómo protejo los datos personales y demás, las notas las pongo en Excel que ya les mostraré en la siguiente área y cuando paso lista todos los días a través de raíces desde el ordenador del aula lo hago con mi contraseña que me llega en SMS 00:03:04
y siempre controlo que no esté conectada la proyección del ordenador a la pizarra digital para que no se vea nada. 00:03:24
La gestión de contraseñas, pues solo las tengo yo, no las tengo apuntadas en ningún sitio y todo va protegido totalmente. 00:03:37
Así que nada, muchísimas gracias y un saludo. 00:03:48
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
María Bravo Serrano
Subido por:
María B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
3
Fecha:
27 de junio de 2026 - 1:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PABLO PICASSO
Duración:
03′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.32 MBytes

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