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VIDEO LMS Y PLATAFORMA DE EVALUACIÓN

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Subido el 5 de mayo de 2024 por Raquel Rocío F.

6 visualizaciones

EVIDENCIA GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

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Hola, en el presente vídeo voy a mostrar la evidencia de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Accediendo a la aula virtual de nuestro centro educativo en el apartado de aulas virtuales, 00:00:07
una vez logueada con mis credenciales, accediendo a mis cursos, 00:00:12
puedo mostrar todas las aulas virtuales que manejo, entre ellas las que utilizo con mis alumnos. 00:00:17
A modo de ejemplo, voy a mostrar la del área de lengua para sexto C, 00:00:21
estructurada por unidades didácticas o temas 00:00:24
cada una con sus actividades correspondientes. 00:00:28
Tiene un calendario donde el alumnado puede consultar 00:00:32
fechas importantes para su interés 00:00:36
así como una insignia que pueden conseguir trimestralmente 00:00:38
al entregar la tarea reseña libro de lectura 00:00:44
en este caso denominada superlector. 00:00:47
Volviendo al principio, aparece siempre en primer lugar información sobre la etiqueta para el alumnado 00:00:50
Bloques generales como foros o enlaces a webs y sitios de interés para alumnado, en este caso Madread 00:01:04
Y luego siempre en primer lugar aparece la guía didáctica del curso 00:01:15
Donde el alumnado puede consultar tanto la estructura como la metodología 00:01:19
que explicada de forma breve diré que se basa en trabajo cooperativo, colaborativo y reflexivo individual 00:01:24
a través de Flipped Classroom 00:01:30
y la evaluación que principalmente se realiza evaluando tanto tareas individuales del alumno 00:01:33
como co-evaluación de proyectos y actividades de grupos cooperativos 00:01:40
fichas de dictado, actividades interactivas para conseguir insignias 00:01:44
auto-evaluación en el aula virtual 00:01:49
y prueba escrita, la autoevaluación, puede ser a través de un CAHUT, puede ser a través de un QUISIS 00:01:52
o de un formulario de creación de EDUCA Madrid o un Live Worksheets a veces 00:02:00
y la prueba escrita individual en clase. 00:02:07
Para atender a la diversidad de mi alumnado, que en este caso tengo un alumno TEA, 00:02:10
así como varios alumnos con TDAH y dislexia, se incluyen pictogramas, 00:02:14
así como grabaciones de audio para solventar las dificultades de comprensión lectora denunciados. 00:02:18
Completa una reseña de tu libro de lectura de este trimestre 00:02:29
y consigue una insignia Superlector en el aula virtual. 00:02:32
Así conseguirás aumentar la nota final de la asignatura. 00:02:36
Pictogramas de trabajo cooperativo, pictogramas de tarea, trabajo individual... 00:02:47
Asimismo, se suben las fotos de todos los mapas mentales y esquemas que se hacen en la pizarra de clase 00:02:53
de forma colaborativa en las secciones que sabemos sobre y que vamos a aprender 00:02:59
para que lo tengan siempre a su disposición en casa. 00:03:05
Tareas evaluables, te entregan el aula virtual, como por ejemplo en este caso la escritura de una biografía 00:03:11
que ya aparece calificada y entregada, como pueden comprobar. 00:03:17
De forma breve, les enseño la aula virtual de matemáticas, donde la estructura, como pueden observar, es la misma, por temas y actividades, y en la que también se incluyen, a modo de muestra, por enseñar actividades H5P. 00:03:24
Aprovecho el vídeo para mostrar mi web de EducaMadrid 00:03:46
Esta web de EducaMadrid está enlazada con las aulas virtuales 00:03:52
Tanto de quinto como de sexto 00:03:57
En sus correspondientes áreas 00:03:59
Y bueno, pues en ellas se cuelgan vídeos 00:04:02
Para hacer metodología Flipped Classroom 00:04:13
Así como los mismos materiales 00:04:16
O complementarios a los que tienen en el aula virtual 00:04:19
También fichas y actividades de repaso, cajuts, etc. 00:04:24
Aprovecho el final del vídeo para mostrarles mi cuaderno de evaluación, mi cuaderno de profesor de raíces 00:04:32
donde todas las actividades evaluables aparecen diferenciadas y ponderadas para obtener una nota media final 00:04:38
que trasladaremos de forma automática al boletín de evaluación de cada alumno 00:04:48
Gracias. 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raquel Rocío Fernández Ruiz
Subido por:
Raquel Rocío F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de mayo de 2024 - 20:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LEON FELIPE
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
86.95 MBytes

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