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Evidencia Fundamental 3 Ignacio Delgado Manejo de sistemas de gestión de aprendizaje

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Subido el 15 de julio de 2023 por Ignacio D.

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Ejemplo de herramientas de gestión de la evolución del aprendizaje con alumnos de 2ºESO.

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Bueno, esto es un ejemplo de cómo les transmito información a través del aula virtual del 00:00:00
centro a los alumnos de segundo de la ESO. Acceden al aula virtual a través de la página 00:00:07
web del instituto, alojada en la Ducat Madrid, y a través, navegando por el aula virtual, 00:00:13
por la página web, pueden acceder fácilmente. Puede parecer tedioso, pero cuando uno tiene 00:00:22
práctica, esto es bastante rápido, al curso, en este caso, de segundo de la ESO, matemáticas, 00:00:28
que estamos trabajando. En particular, es el curso de mi aula virtual. Bueno, pues aquí 00:00:36
les pongo un montón de información a lo largo del curso. Primero, los datos del profesor 00:00:44
y les voy poniendo una hoja, que se la voy actualizando cada semana, donde les digo todo 00:00:51
el trabajo que hemos hecho hasta ese momento. Lo que fue actualizado fue el 16 de junio, 00:01:00
que es cuando hemos terminado el curso. Si cliquean aquí, pues ellos van a descargar 00:01:06
este fichero en el que está, semana a semana, todo lo que hemos ido haciendo. Por ejemplo, 00:01:13
trabajo realizado en el aula en la semana del 26 al 30 de septiembre, o trabajo realizado 00:01:19
en el aula en la semana del 14 al 18 de noviembre, o trabajo realizado en el aula del 23 de enero 00:01:27
al 27 de enero del 23. Pues esa semana se hizo un repaso de los conceptos asociados 00:01:38
a monomio y se practicó las operaciones con monomios. Se definió el polinomio, los grados 00:01:42
de los polinomios, las indeterminadas, polinomios completos, polinomios ordenados. Se trabajó 00:01:47
qué es el valor numérico de un polinomio para un cierto valor de la indeterminada. 00:01:52
Todo ello va referido a las páginas del libro de texto con el cual estamos trabajando. Y 00:01:57
esa semana además se realizó un ejercicio en clase sobre las fracciones, potencias y 00:02:03
sobre proporcionalidad. De esta manera el alumno tiene en todo momento una imagen clara 00:02:08
de qué es lo que tienen que saber, por dónde vamos. Paralelamente, en esa misma página 00:02:13
web tienen una planificación de la secuenciación de contenidos, de lo que se espera a lo largo 00:02:19
del curso. Si cliquean ahí descargarán este fichero donde está la temporalización prevista 00:02:28
que está contenida en la programación didáctica de cada una de las unidades didácticas del 00:02:36
libro con el cual estamos trabajando. Con lo cual tiene una imagen completa de cómo se está 00:02:42
desarrollando el curso. Por último, aprovecho para incluirles también, para que tengan acceso 00:02:47
tanto ellos como sus familias, los criterios de calificación de la asignatura. Si cliquean aquí 00:02:56
descargarán un fichero donde están contenidos los criterios de calificación de la asignatura, 00:03:04
donde está la información que está en la programación didáctica. Se les indica que se 00:03:11
van a hacer pruebas evaluables en clase, que se va a considerar en cada prueba, que al final de 00:03:15
cada evaluación habrá una prueba global, que contará tanto, que el que suspenda lo que tiene 00:03:22
que hacer, que al final habrá una evaluación de contenidos mínimos en junio y se les explica 00:03:27
cómo se van a funcionar las pruebas y que además se van a valorar otras cosas como es la asistencia, 00:03:34
atención, comportamiento en clase, el estado del cuaderno, el trabajo y la actuación en la 00:03:41
pizarra y el trabajo en clase. Todo eso puede llegar a valer tanto. De esta manera el alumno 00:03:47
tiene una imagen concreta de cómo va a ser evaluado, sabe lo que hemos ido trabajando, 00:03:52
sabe lo que tenemos por delante y de esta forma va siguiendo el curso. Esto era lo que les quería contar. 00:03:57
Subido por:
Ignacio D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de julio de 2023 - 8:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARLOS III
Duración:
04′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
33.96 MBytes

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