Evidencias CDD: proyecto de innovación metodológica
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Como proyecto de innovación metodológica se propone el siguiente proyecto, que se llama Arte en el Colegio.
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Está enfocado a una edad de cuatro años y se vincula de forma global con las tres áreas del currículum.
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Todas las actividades que se proponen a continuación han sido adaptadas a la edad educativa y la edad madurativa de nuestro alumnado.
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Por ello, las aplicaciones utilizadas y los recursos digitales utilizados cuentan con descripción a través de audio de las diferentes referencias escritas, así como el uso de imágenes de vídeo para la propia comprensión del alumnado.
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Entre las metodologías utilizadas, la metodología innovadora se destaca el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje colaborativo y la observación y experimentación como punto de partida.
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Los espacios usados en este proyecto es el salón de actos, que en este caso hace función del aula del futuro, el pasillo y el aula.
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Los recursos digitales empleados van a ser la tablet, la PDI y la realidad aumentada, la realidad virtual.
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Entre las aplicaciones utilizadas destaco el aula virtual del centro, SmileArlen, Padlet, CameraScanner y iMovie.
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El proyecto consta de una serie de actividades que permite planificar, registrar y consultar el aprendizaje
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así como también se desarrollan diferentes herramientas digitales que permiten compartir ideas entre el alumnado y con la familia
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Las sesiones quedan organizadas de la siguiente manera
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La primera y segunda sesión se trata de una sesión de presentación, planificación y organización del aprendizaje
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Se desarrolla una motivación en el salón de actos que es nuestra aula del futuro
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en el cual encontramos diferentes cuadros material-objetos incrustados en códigos QR,
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es decir, se encuentran en realidad de realidad aumentada.
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Después se realiza una dinámica de pensamiento sobre lo que sabemos y lo que queremos saber
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y se distribuyen los diferentes autores por los grupos.
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Se realiza una búsqueda de espacios libres y se comparte esta información en el aula virtual con las familias.
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En la tercera y cuarta sesión se realiza una búsqueda de información, un trabajo colaborativo, para ello utilizamos SmileArlen como aplicación y una vez que se ha realizado una búsqueda de información se hace una apuesta en común y se desarrolla un mural colaborativo en Padlet para poder compartir las ideas e ir consultando el aprendizaje desarrollado.
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En la quinta y la sexta sesión se realiza un taller de familias
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es la creación, es la parte de creación del proyecto
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donde se crean las pequeñas obras de arte
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y en la sexta y séptima sesión se realiza una exposición
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y una evaluación de los aprendizajes
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A lo largo de todo el proyecto se han ido desarrollando imágenes y vídeos
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que van a permitir hacer una evaluación a grosso modo
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de todo el aprendizaje llevado
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Alba Castro del Puerto
- Subido por:
- Alba C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 15 de agosto de 2023 - 12:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALBERTO ALCOCER
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 45.15 MBytes