Punzón_Alejandro_Evidencia Área_2 | Mediateca de EducaMadrid

En este vídeo voy a presentar algunos de estos recursos digitales educativos que he ido creando durante este curso, adaptándome y utilizando en mi práctica docente. 00:00:00

Así como las medidas adoptadas para garantizar su educación pedagógica al curso, en el que esté accesibilidad y respeto a la propiedad individual. 00:00:06

En primer lugar, voy a mostrar varios recursos digitales de elaboración propia. 00:00:15

Aquí, por ejemplo, dentro de Canva, en mis proyectos tengo diferentes carpetas. 00:00:19

Dentro de Canva, pues aquí tenemos un punto de primaria donde tengo diferentes recursos, 00:00:23

acuerdos genealógicos, presentaciones, por ejemplo, saber hablar del cuerpo humano, 00:00:28

en el que aparecerían diferentes ámbitos, hábitos saludables, etcétera. Y luego, 00:00:32

dentro de la otra carpeta, pues en Tecnología Robótica, tengo otra serie de temas. Además, 00:00:38

por segunda parte, tenemos Kahoot!, que me permite controlar la comprensión de los 00:00:43

contenidos de una manera dinámica y fomentar la participación activa del alumnado, 00:00:46

y en tercer lugar tengo diferentes materiales elaborados con word y adaptados específicamente 00:00:50

a cada curso activo por retos en cada unidad tenemos un reto diferente de lengua ajustándome 00:01:08

a la complejidad de estas tareas y de este lenguaje utilizado. Estos recursos han sido 00:01:15

diseñados teniendo en cuenta las características y las necesidades de cada alumnado y para 00:01:20

ello se han ido realizando diferentes adaptaciones en la tipología de letra, una organización 00:01:26

clara de los contenidos, con lo cual vamos dentro de los proyectos, aunque no estoy dentro 00:01:31

de los proyectos aquí, pues eso va a ir a la segunda y primaria, pues con un ejemplo 00:01:35

en cada uno de los apartados y una estructura visual lo más clara y sencilla posible, adecuándome a las necesidades. 00:01:40

A continuación voy a presentar un ejemplo de un modelo dentro de nuestro aula virtual, el Cardenal de Cisneros. 00:01:48

Tenemos esta para la formación docente y para el curso Proyecto TIC que he desarrollado para el claustro. 00:01:55

Es un recurso alojado en este aula virtual que facilita el acceso por parte del profesorado. 00:02:00

estos contenidos pero aquí dentro de EXECKIT lo veremos, dentro de la propia plataforma, se puede ver, y aquí van orientaciones para trabajar en el recurso, 00:02:04

como una retroalimentación, uso de buenas prácticas, con su decálogo, descargable, más información, el decálogo oficial de la Comunidad de Madrid, 00:02:13

y luego tengo este pequeño, de ley de protección de datos, las obligaciones sobre estos tratamientos de datos que tenemos, con un juego de clasifica, 00:02:22

en el que llegamos aquí y vamos clasificando, nos va diciendo las que son correctas o las que son incorrectas con retroalimentación. 00:02:31

También me gustaría mostrar un recurso, eso por terceros, en este concretamente es un examen de la Editorial Santillana, 00:02:41

que viene aquí toda la información, en la que hago modificaciones tipográficas y de contraste para mejorar la elegibilidad y adecuarlo a las necesidades. 00:02:48

En este caso, por ejemplo, si vamos a un alumno con dislexia, pues podríamos cambiar el tipo de letra a OpenDyslexia. Aquí, ¿vale? Para facilitarle igual con temas de contraste dentro del editor de Word, manteniendo siempre la referencia y su procedencia original. 00:02:56

Todos los materiales que he mostrado respetan la propiedad intelectual y las condiciones de uso de los recursos empleados. En este caso, Canva, por ejemplo, si nos metemos en las bibliotecas y en las plantillas, pues aquí ya vienen configuradas las necesidades de cada uno respetando esta propiedad intelectual. 00:03:12

Asimismo, cuando adapto materiales de tercero, identifico claramente su procedencia y realizo únicamente las modificaciones necesarias para su adecuación diaria. 00:03:28

Por último, quiero destacar el valor de las actividades interactivas que tenemos mediante CAHOOT y especialmente XLRN, ya que favorece la participación activa del alumnado y nos proporciona retroalimentación inmediata y contribuyen a mejorar la motivación y el seguimiento en el proceso de aprendizaje con infinidad de estrategias para información y presentación, evaluación y seguimiento, juegos, actividades interactivas y otros recursos más específicos para CAHOOT y XLRN. 00:03:34

Es un mundo en el que los docentes podemos apoyarnos para explorar. 00:03:56

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