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Creación de contenido digital 1 - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2023 por Manuel Z.

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A continuación explicaremos el siguiente contenido digital creado con la herramienta Geniali. 00:00:02
Este contenido creado desde cero sirve para desarrollar los objetivos y contenidos de nuestro proyecto educativo Power Up 00:00:10
que pertenece a la asignatura de Science en sexto de educación primaria 00:00:19
con el tema de materia y energía, tecnología, objetos y máquinas. 00:00:25
Este contenido desarrolla las diferentes experiencias realizando materiales como una brújula y una linterna, en los cuales estará implícita la electricidad y el magnetismo, que posteriormente les servirá para resolver el escape room que os vamos a mostrar a continuación. 00:00:32
Los alumnos se meten en esta URL y automáticamente se les abre el inicio del Skateboard en el cual tienen que elegir qué equipos serán. 00:00:51
Para aquellos alumnos que necesiten cualquier tipo de ayuda, tienen aquí los complementos necesarios como aumentar el volumen en el caso de que se requiera lectura. 00:01:07
Red team. Blue team. Your adventure starts. You will need your notebook. 00:01:21
O, incluso, una vez que los alumnos eligen el equipo, tendrán que ir siguiendo las respuestas y las directrices que se marcan. 00:01:28
Si lo realizan correctamente, la respuesta será correcta o incorrecta. 00:01:46
Vamos a observar que es un trabajo colaborativo porque necesitan comunicarse con el equipo debido a que no tendrán las mismas respuestas. 00:01:56
Entonces, es un escape room colaborativo en el que tendrán que resolver conjuntamente e irán trabajando todo lo que se ha visto durante la unidad. 00:02:10
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Idioma/s:
es en
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Manuel Zamora Fernández
Subido por:
Manuel Z.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de junio de 2023 - 13:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
Duración:
02′ 28″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1280x678 píxeles
Tamaño:
33.40 MBytes

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