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Todo sobre la guerra - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por Carlos Jose C.

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Secuencia didáctica para trabajar con alumnado de secundaria aspectos relacionados con la Paz y la resolución de conflictos.

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Buenos días, soy Carlos Candel. Voy a presentaros una infografía sobre una actividad que he preparado 00:00:02
para trabajar aspectos relacionados con la guerra y, fundamentalmente, la paz. 00:00:10
Un día que se puede trabajar especialmente en días como el Día de la Paz, 00:00:17
en el que buscamos que el alumnado sea capaz de ponerse en lugar de personas que estén viviendo situaciones de conflicto. 00:00:22
En esta primera página de la infografía, que podemos realizar con el alumnado de manera online o también podemos hacerla en papel, en la que podemos reflexionar con ellos los motivos que llevan a las personas a ir a la guerra, que pueden colocarlo en este depósito aquí. 00:00:30
también podemos evaluar con ellos si ellos mismos estarían dispuestos a ir 00:00:52
y en qué situación podrían verse para encontrarse la necesidad de ir a una guerra 00:00:58
también analizándolo de forma general que consiste en qué se consigue con las guerras 00:01:05
y qué se puede perder, esto lo podemos hacer a nivel grupal 00:01:15
y si conocen el número de guerras que estarán activos 00:01:18
Y podemos reflexionar también sobre el papel de los medios de comunicación a la hora de informarnos sobre las guerras que en un momento dado se estén produciendo, los conflictos activos. 00:01:22
En una segunda página podemos ver unos datos que se puede trabajar con el alumnado para resolver dudas que surjan 00:01:33
Por ejemplo, las guerras reactivas que hay en este momento, las muertes por guerras que por ejemplo en el 2020 se produjeron 00:01:46
Los niños, cómo afectan los niños a las guerras y de qué manera participan activamente 00:01:54
repercusiones en cuanto a desplazamientos de la población, el papel de grupos vulnerables 00:01:59
como pueden ser las mujeres y los niños y los costes económicos que suponen las guerras 00:02:10
para los países, en este caso con el ejemplo de Ucrania. Por supuesto, podemos ampliar 00:02:15
toda esta información con el alumnado a través del navegador, con la tablet o con la pantalla 00:02:22
digital o con un ordenador. En otra sesión podemos ver un fragmento de esta película 00:02:32
sin novedad en el frente, actual, del minuto 81 al 89, en la que el protagonista se ve 00:02:43
en una situación con otro soldado o enemigo, al que no conoce y del que no podemos ver, 00:02:54
no podemos saber en este minutaje si pertenece, a qué país pertenece, a qué bando pertenece. 00:03:02
Después de ver estos minutos, el alumnado puede ponerse en lugar de una persona que 00:03:09
necesita matar a otra persona para sobrevivir y qué sentimientos le produce 00:03:17
y empatizarlo con este personaje. Entonces después de esto podemos abrir un 00:03:23
debate grupal, previamente habiendo contestado a estas 00:03:29
preguntas. ¿En qué bandos pertenecen los soldados? 00:03:34
que es difícil de saber y explicar previamente lo que ha sucedido y luego 00:03:38
comentarlo en el grupo, en el grupo grande, cómo nos hemos sentido o qué aprendizajes 00:03:44
hemos podido, conclusiones podemos extraer de este visionario. Y por último, en las 00:03:50
últimas sesiones podemos dedicarlas a una búsqueda de información sobre personas que 00:03:57
hayan vivido en primera persona la guerra y a través de imágenes y de sus testimonios 00:04:04
podemos elaborar carteles o textos en los que después podamos compartir con el resto del centro, 00:04:11
con el resto del alumnado, en los pasillos del centro. 00:04:21
Y para esto dedicaremos las dos últimas sesiones. 00:04:25
Y bueno, esto es un poco todo. Muchas gracias y espero que os haya gustado. 00:04:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carlos Candel
Subido por:
Carlos Jose C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 14:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
UFIL SAN RAMON
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
86.29 MBytes

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