Evidencia Fundamental - Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Video explicativo de mi aula virtual como sistema de gestión del aprendizaje.
Como sistema de gestión de contenidos voy a presentar mi aula virtual.
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Para ello accedemos con las credenciales de EducaMadrid
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y una vez que estamos dentro lo que hacemos es seleccionar en mi caso el departamento,
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en concreto el departamento de matemáticas.
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Una vez que estamos dentro del departamento seleccionamos el bachillerato nocturno
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y el curso matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
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Una vez que estamos dentro, vamos a ver que tenemos una organización de acuerdo a la que se nos indicó en el curso que hice en relación a las aulas virtuales para el bachillerato nocturno, para los jefes de estudios que realicé el año pasado.
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En primer lugar tenemos los recursos generales donde aparece el foro
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Un foro de cafetería donde los alumnos pueden comentar cosas más informales
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La programación del curso, tenemos también la guía didáctica
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Donde tenemos unas directrices de los contenidos que se van a ver a lo largo del curso
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Tenemos la temporización del mismo, el libro que se va a seguir, etc.
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Tenemos también un pequeño glosario de términos matemáticos
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hacemos constar el horario de tutorías por si tienen dudas que se las podamos resolver
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están publicados los criterios de evaluación de la materia en cuestión
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en este caso el primer bachillerato de ciencias sociales
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también hay una encuesta para valorar la práctica docente
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pero se les pasa a final del curso
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por lo tanto en estos momentos está oculta a los estudiantes
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Tenemos la herramienta Gipsy como herramienta para hacer las videoconferencias.
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Después ya pasaríamos a cada uno de los temas y la estructura es la misma.
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Hay una serie de orientaciones, después unos recursos en los cuales normalmente solemos colgar material
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para que los alumnos puedan, de forma autodidacta, reforzar los ejercicios que se han ido viendo en clase
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y los contenidos también vistos en las clases presenciales.
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Y, posteriormente, tenemos una serie de contenidos en los cuales los alumnos pueden visualizar vídeos
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en los que se vuelve a explicar contenidos ya vistos en clase.
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Y por último, una evaluación.
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Cada uno de los temas sigue la misma estructura.
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Podemos ver también algún otro.
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El tema 2 sigue la misma estructura, con orientaciones, recursos, los contenidos y la evaluación.
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Y así con cada uno de ellos.
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Los temas que están ocultos es porque todavía no hemos llegado a ellos y normalmente el tema vigente, en este caso el de derivadas, es el que los alumnos están visualizando y utilizando los recursos y contenidos que hay en el mismo para llevar a cabo su aprendizaje.
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En relación a los alumnos del aula virtual, los participantes los tenemos aquí registrados. Normalmente se sube en la automátrica angular.
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No tengo puesta clave de automatriculación en este caso
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Y la configuración del curso, bueno, pues es el curso académico
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Comenzó el 1 de septiembre de 2023 y finaliza el 31 de agosto de 2024
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Y en cuanto al aula virtual, pues también, como he comentado anteriormente
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Tenemos el tema de las calificaciones
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Y con esto los alumnos pueden realizar de forma autodidacta su aprendizaje y es un complemento a las clases habituales.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen Perea Martínez
- Subido por:
- Carmen P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 5 de mayo de 2024 - 22:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FRANCISCO DE QUEVEDO
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1920x1032 píxeles
- Tamaño:
- 322.77 MBytes
