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Creación de Contenidos Digitales - Jose A Soto

Ajuste de pantalla

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Subido el 26 de junio de 2023 por Jose Antonio S.

7 visualizaciones

Muestra de tres aplicaciones que se utilizan para la creación de contenidos digitales.

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Pues bien, uno de los programas que utilizo para jugar o gamificar mi aula y dinamizarla es Kahoot, el archiconocido Kahoot. 00:00:00
No me voy a enrollar con esto, que lo conocemos todos y todas. 00:00:07
Simplemente a mostrar cuánto lo llevo utilizando desde hace más de un año que voy actualizando. 00:00:10
Lo utilizo sobre todo a modo de repaso, de lecturas, de tertulias, etc. o de preguntas de lengua, que es el área. 00:00:16
Pues bien, una de las aplicaciones que más utilizo para mandar a los chavales de los bancos de recursos que tenemos y creaciones propias es Geniali. 00:00:27
Geniali nos permite un montón de cosas. 00:00:37
Entonces, a modo de ejemplo, simplemente, pues este Breakout Edu que les creé para matemáticas, que es un breakout bastante completito, como se puede ver. 00:00:41
de hecho, vamos a ver, lo podemos jugar un poquito 00:00:54
para que se vea 00:00:57
entonces este es nuestro cole 00:00:58
tiempo aún de COVID 00:01:01
información de lo que nos había pasado 00:01:03
estamos buscando 00:01:05
formas geométricas que se nos han perdido 00:01:06
y a partir de aquí 00:01:09
pues la información 00:01:11
no les dejaba pasar a ningún otro 00:01:12
hasta que se leyeran y entendieran 00:01:15
perfectamente 00:01:17
de que iba todo el juego 00:01:18
aún así hubo que estar supervisando 00:01:20
las sesiones en las que estuvieron jugando 00:01:23
los grupos 00:01:25
vamos a pasar un poquito para ver simplemente 00:01:26
el funcionamiento de quienes somos, elegíamos 00:01:29
un equipo 00:01:31
y desde aquí, esta es 00:01:33
la foto de nuestro cole, pues 00:01:34
entrábamos, ¿dónde empezamos? ¿qué tenemos que hacer? 00:01:37
encender algo, pues bueno, buscar 00:01:39
clásico, pues encuentran 00:01:41
que se ha encendido y aparecen los puntos de reacción 00:01:43
se tienen que fijar bien en cuál es 00:01:45
el que se mueve, y aquí 00:01:47
a modo 00:01:48
principio, para coger dinámicas 00:01:50
pues tenían que colocar este pececito de Tangra, pero bueno, esta no tiene historia. 00:01:53
Luego nos mandaban los mensajes, una dinámica de quién soy, buscando las letras, 00:02:01
al final era un rombo, y nos empiezan a dar pistas para poder hallar el código que vamos a tener que ir. 00:02:06
Uno más, y como no, tenemos aquí nuestra aventura que hice para el compi de Educación Física, 00:02:17
con su vídeo, pero 00:02:24
todos los contenidos que estuve 00:02:26
creando de lo que estaba haciendo 00:02:28
varios 00:02:30
temas 00:02:32
hasta llegar a una autoevaluación 00:02:34
es decir que es costoso 00:02:36
trabajar con 00:02:38
Excel Learning 00:02:39
pero bueno, al final 00:02:41
tenemos las posibilidades 00:02:43
y las aprovechamos 00:02:46
la aventura fue un éxito 00:02:49
a los chavales les gustó 00:02:50
No es Geniali, no es Quisis, no es Kahoot, Canva o cualquier otro 00:02:51
Pero funciona igual de bien 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Antonio Soto Aparicio
Subido por:
Jose Antonio S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de junio de 2023 - 10:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ENRIQUE DE MESA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
127.45 MBytes

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