Candidaturas ecoescuela
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Mi secuencia didáctica comienza con la situación de aprendizaje El Planeta Nos Necesita.
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En ella se le plantea a los alumnos que la naturaleza necesita su ayuda
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y que deben presentar su candidatura para ser representantes de coescuela,
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para lo que deberán redactar y dar un discurso delante de sus compañeros.
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En el primer paso les pedimos que eligen y piensen cómo van a realizar su discurso,
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cuáles son sus puntos fuertes, sus habilidades, cuáles son sus propuestas.
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Después les pedimos que redacten el discurso y cómo deben de estructurar los párrafos.
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El tercer paso es revisar y memorizar, revisar la ortografía y memorizar su discurso.
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A continuación, les pedimos que por parejas graben sus discursos utilizando la aplicación TouchCAD Studio.
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Para esto son libres de ir por cualquier zona del colegio, ya que TouchCAD Studio no necesita croma físico, puede grabarse en cualquier pared.
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Para evaluarlo, utilizaremos esta rúbrica de evaluación del CDEC, que es para una exposición oral.
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Lo evaluaremos tanto los profesores como los compañeros.
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Y este es el resultado.
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Hola chicos y chicas de Quinto B. Me llamo Claudia y este curso me presento para ser puesta encargada de Coscuela.
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Algunas de mis propuestas son patrullas de residuos.
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Sé que muchos de los encargados de Coscuela hacen muchas patrullas de residuos.
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Por eso me gustaría que siguiésemos haciendo más porque hay niños y niñas que tiran residuos al suelo.
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Por ejemplo, bricks de leche o de zumo, bolsas de plástico, papel de aluminio, servilletas.
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Y a esos niños o a esas niñas tenemos que decirles y explicarles que tienen que depositar su basura en cubos de basura y en papeleras, porque todos nos merecemos un patio limpio.
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Hábitos saludables. Creo que todos conocéis la regla de las tres R's. Reutilizar, reciclar y reducir.
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Para que estos hábitos ayuden al ecosistema a evitar la contaminación, creo que deberíamos instalar en el patio del centro unos cubos de reciclaje,
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donde podamos depositar por un lado plástico, por otro lado papel o cartón y por otro orgánico,
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como por ejemplo cáscaras de fruta o restos de comida, para que luego directamente se mande a la compostadora del huerto.
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Buen uso del agua.
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Sé que muchos de vosotros hacéis muy buen uso del agua,
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pero me gustaría recordar que el agua es valiosa y que deberíamos usarla para nuestras necesidades,
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no para jugar con ella.
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Como por ejemplo beber agua, rellenar las botellas de agua, lavarnos las manos, la cara o cosas similares,
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etc. y no jugar con ella porque debemos ser responsables. Actividades en el huerto. Sé
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que muchos de nosotros hacemos muchas actividades en el huerto y por eso me gustaría que hiciésemos
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más para que los cultivos que tenemos en el huerto, como por ejemplo lechugas o plantas,
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aprendamos más sobre ellos y que en caso de usar insecticidas los usemos de manera
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natural o ecológica, ya que podrían coger enfermedades. Gracias por escucharme.
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- M. Del Mar M.
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- Reconocimiento
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- 10 de junio de 2023 - 18:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CLARA CAMPOAMOR
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 118.90 MBytes