Saltar navegación

Difusión en el centro - Pablo Jiménez

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Pablo J.

6 visualizaciones

En el caso de que no se vea la página web, adjunto vídeo para que podáis comprobarlo

Descargar la transcripción

Otra evidencia es que he colaborado en los medios de difusión del centro. He difundido unas 00:00:00
experiencias de buenas prácticas docentes. Veamos algunos ejemplos. Bueno, aquí tenemos uno que ha 00:00:08
sido este año en la Olimpiada de Geografía. Dice a los alumnos que se presentaron a una Olimpiada 00:00:12
y se ha difundido por la revista El Colegio. Otro y que me parece muy interesante es la 00:00:16
gamificación en el aula. En este caso, los alumnos de cuarto repasan las causas de la 00:00:21
Guerra de la Independencia. Vamos a ver un pequeño vídeo para que lo veáis. 00:00:27
En el Departamento de Geografía e Historia hemos diseñado una actividad en la que los alumnos de 00:00:57
cuarto de la ESO indaguen sobre un hecho histórico relacionado con la Revolución Americana y la 00:01:05
Revolución Francesa. Posteriormente, estos alumnos representaron en el aula dicho acontecimiento 00:01:09
histórico. Con esta actividad, los alumnos no solamente han trabajado de una forma activa y 00:01:15
en equipo, sino que también han aprendido a comunicarse de una forma diferente. Han 00:01:19
desarrollado la creatividad y, en última instancia, han aprendido sobre la asignatura 00:01:24
de Historia de una forma entretenida, comprensiva y significativa. El teatro, la verdad es que me ha 00:01:28
ayudado bastante a desarrollar mi creatividad sobre un hecho histórico como el motín del té. 00:01:33
También a repasar contenidos para el global de una forma más divertida que en Historia no te sueles 00:01:37
esperar. Y también aprendimos a colaborar todos juntos y a aportar ideas y, sobre todo, 00:01:43
a trabajar en grupo, que es una cualidad muy importante de cara al título. Al final, 00:01:50
representando los conceptos, se interiorizan mejor y, a la hora de aprendérselos, es mucho más fácil. 00:01:53
Y luego también hemos realizado, o se ha difundido por el Centro, 00:02:04
por la Revista del Centro, un Escape Room que hicimos en cuarto de la ESO. 00:02:09
Subido por:
Pablo J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 18:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CASVI - BOADILLA
Duración:
02′ 16″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
337.41 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid