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Sistema de gestión de aprendizaje B1/B2

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Maria Isabel M.

9 visualizaciones

Presentación del Aula Virtual de EducaMadrid como sistema de gestión de aprendizaje y otros instrumentos de evaluación como Kahoot! y cuaderno digital Additio.

Descargar la transcripción

Los alumnos podrán acceder al aula virtual en el buscador de aulas virtuales de Educamadrid 00:00:00
poniendo el nombre del colegio o bien buscando el colegio en el navegador donde aparecerá 00:00:07
la web del cole. 00:00:11
A la izquierda abajo tenemos un icono del aula virtual en la que entraremos al hacer 00:00:12
clic. 00:00:18
En el índice buscamos curso 22-23 y entramos en sexto de primaria. 00:00:19
El aula está compartida con los demás profesores pero cada uno se gestiona su asignatura, en 00:00:23
mi caso la de música. 00:00:26
Los alumnos pueden entrar como invitados o con sus credenciales de Educamadrid, imprescindible 00:00:28
para realizar las actividades. 00:00:33
Los alumnos fueron matriculados a principio de curso a través de cortes. 00:00:36
Como se puede observar, la mayoría de los contenidos están organizados por bloques 00:00:41
o unidades didácticas. 00:00:45
Por ejemplo, en la unidad 2 de Ukelele comienza con un enlace a un GeneAli. 00:00:47
Ahí voy incluyendo todo lo que vamos viendo en clase y así los alumnos pueden practicar 00:00:54
o recordar en casa. 00:00:58
Hay enlaces a KundeSchool que es un método de Ukelele online con los vídeos de las canciones 00:00:59
que han ido tocando. 00:01:07
En la siguiente pestaña añado un PDF en el que explico cómo pueden acceder a KundeSchool 00:01:08
con el usuario y contraseña. 00:01:15
Y por último tengo más recursos como las canciones con sus partituras. 00:01:16
También se pueden visualizar láminas explicativas como en la unidad 3. 00:01:22
Esta vez reutilizo un GeneAli online en el que pueden realizar una visita virtual a un 00:01:26
museo donde nos presenta a Mussorgsky y su obra Cuadros para una exposición. 00:01:30
En ella podrán observar cada pintura y escuchar la música descriptiva que Mussorgsky compuso 00:01:37
para cada uno de sus cuadros. 00:01:43
Por último tienen una actividad de Escape Room para consolidar lo aprendido en la cual 00:01:54
tendrán que salir de un museo superando varias pruebas musicales. 00:02:00
Este tipo de actividades resultan muy motivadoras para los alumnos. 00:02:06
Por último en la unidad 6 tenemos la música electrónica. 00:02:11
Esta vez realicé un Canva con la presentación de la unidad y diferentes enlaces a vídeos 00:02:14
y recursos como Chrome Music Lab. 00:02:19
En él aparecen diferentes experimentos relacionados con las cualidades del sonido y manipulación 00:02:22
de los mismos. 00:02:27
Por ejemplo en Oscillator donde pueden ver el dibujo y cómo se mueven las diferentes 00:02:28
ondas que produce un sintetizador. 00:02:32
También una actividad de creación que es el Sound Maker donde pueden marcar diferentes 00:02:36
parámetros melódicos y también parámetros rítmicos. 00:02:42
Una vez que tenga su composición podrán guardarlo y copiar un enlace para la actividad 00:02:48
que les voy a proponer en el aula virtual. 00:02:57
Los alumnos tendrán la descripción de la actividad, se ha programado la fecha de disponibilidad 00:03:04
y consistirá en un texto en línea donde pegarán el enlace con sus creaciones. 00:03:08
Por último en el apartado de entregas se encuentran las actividades ya calificadas. 00:03:12
A través de la herramienta Kahoot he creado varias baterías de preguntas y he ido recopilando 00:03:17
los informes de los resultados que han ido obteniendo los alumnos en los diferentes juegos, 00:03:32
con los que también puedo analizar qué contenidos o preguntas son los que más les 00:03:37
cuesta asimilar. 00:03:42
Toda la recopilación de Kahoot, Aula Virtual y diferentes anotaciones las recojo en el 00:03:44
cuaderno Editio en el que puedo realizar diferentes medias y ajustarlas a las calificaciones correspondientes, 00:03:48
que como docente nos facilita el trabajo y ahorra bastante tiempo. 00:03:56
También, cuando fui tutora e impartía varias materias más extensas, utilizaba el cuaderno 00:04:08
para la programación de aula, incluyendo los contenidos de las diferentes unidades 00:04:14
por fechas. 00:04:19
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Maribel Mendoza
Subido por:
Maria Isabel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 12:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC LOYOLA DE PALACIO
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
146.72 MBytes

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