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Subido el 30 de junio de 2026 por Maria Jose J.

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Hola otra vez, soy María José Jimeno y esta es la evidencia número 2. 00:00:01
Bueno, como ya he explicado, nosotros trabajamos con el Padlet y es todo una herramienta digital en sí misma. 00:00:06
Entonces, bueno, como ya expliqué antes, el tablero de organización docente, que es este que tiene el trenecito, 00:00:13
sirve para comunicar la comunicación entre el centro y los docentes, para los contenidos que vamos subiendo al cloud 00:00:19
o para las cosas que vamos enviando cada uno y también para descargarnos los documentos. 00:00:27
Y luego en cada asignatura yo tengo mi parlet de oratoria, que son dos horas de asignatura, 00:00:36
por lo tanto hay menos contenidos. Tengo también el contenido de atención educativa, donde también subo los trabajos que tienen que hacer 00:00:53
y todas las prácticas o los proyectos de cada trimestre. Por una parte se trabajan contenidos y luego les propongo proyectos. 00:01:06
Y por último, el parle de lengua, que es quizá el más importante. Entonces, el parle de lengua trabaja de la siguiente manera. Como ya he explicado antes, tengo mis datos de contacto, criterios de evaluación, fechas de exámenes, recursos, actividades de ortografía, proyectos. 00:01:16
Entonces, bueno, por ejemplo, un tema concreto, tema 2, la épica medieval. Normalmente empiezo siempre con un cartel, luego hay un mapa mental que también se realiza con herramientas digitales sobre los contenidos que se van a ver. 00:01:36
les incluyo también un powerpoint con los contenidos para que ellos puedan seguir 00:01:56
saber lo que se les va a pedir a lo largo del tema 00:02:06
luego tengo apuntes que son apuntes también en este caso realizados con inteligencia artificial 00:02:12
que bueno, yo le metí el contenido y me diseñó una página un poco más como un libro 00:02:21
y les pongo algún vídeo sobre historia y luego en verde siempre tengo los contenidos, 00:02:30
en verde siempre están los contenidos teóricos. 00:02:40
Entonces los contenidos teóricos yo lo que hago es que los apuntes que yo les voy a pasar 00:02:43
Luego se los diseñó a través de inteligencia artificial para que les resulten más agradables con los iconos y para facilitarles el aprendizaje. 00:02:50
Estos serían los apuntes de este tema concreto de la lírica medieval, además aquí habría 00:03:06
otros contenidos para el que quiera ampliar, estos serían los apuntes y los otros serían 00:03:15
los apuntes diseñados y además como he dicho otra presentación powerpoint para que ellos 00:03:25
puedan tener toda la información también visualmente. Y las tareas que están en amarillo. 00:03:35
Entonces, esto es un documento de Pages que se hace en el aula, o sea, en el Padlet y 00:03:44
aquí ellos podrían, tienen acceso a las tareas que después tienen que realizar y 00:03:50
subir al aula virtual. A ver si se termina de descargar para que se vea, que tarda un 00:03:56
actividades sobre el cantar de music y esa es la manera en la que yo trabajo con los alumnos. 00:04:03
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital
Autor/es:
María José jimeno
Subido por:
Maria Jose J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
2
Fecha:
30 de junio de 2026 - 10:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1920x1440 píxeles
Tamaño:
203.81 MBytes

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