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AULA VIRTUAL PSS

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Subido el 10 de enero de 2024 por Paloma S.

7 visualizaciones

Muestra de mi Aula Virtual.

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Hola, mi nombre es Paloma Sánchez Sánchez y soy maestra de educación primaria en un 00:00:00
colegio del municipio de Alcobendas. A continuación voy a presentar el entorno de aprendizaje 00:00:06
que he escogido, que se trata del Aula Virtual de Educado Madrid. 00:00:10
Este aula virtual está diseñada para alumnos de primero y segundo de educación primaria. 00:00:14
Vamos a empezar comprobando que los estudiantes están matriculados. 00:00:19
Vamos viendo la organización que tiene el aula virtual. 00:00:28
Podemos observar que aquí a la izquierda tenemos diferentes secciones dedicadas en 00:00:34
su mayoría a las diferentes asignaturas que tienen los alumnos. 00:00:38
Nada más abrir el aula virtual encontramos una imagen de bienvenida para motivar a los 00:00:46
alumnos y la primera sección está dedicada a un repositorio de los días y actividades 00:00:50
especiales que vivimos en el cole. Aquí podemos encontrar tanto fotos como vídeos 00:00:55
de algunas de estas actividades. Los vídeos siempre están albergados en la 00:01:05
Mediateca de Educad Madrid y protegidos con una contraseña. 00:01:09
A continuación, vamos a centrarnos en la sección de lengua y matemáticas. 00:01:12
Aquí tenemos un general creado por mí y por mi compañera Irune de lengua y matemáticas 00:01:18
donde presento a los alumnos la gomificación que usamos durante todo el curso como elemento 00:01:24
motivador. Genery es una herramienta en la que podemos 00:01:28
plantear una infinidad de actividades con un aspecto realmente atractivo para los alumnos. 00:01:31
Además, es fácil para ellos siempre y cuando la organizamos de una manera clara e intuitiva. 00:01:36
En nuestro caso, hemos creado un mapa de misiones y en cada misión tenemos que resolver un 00:01:43
reto. A modo de ejemplo, voy a abrir la misión 00:01:51
número 2 y aquí dentro tenemos la misión que tienen que realizar, es decir, el reto 00:01:54
y luego actividades tanto de lengua como de matemáticas y juegos y canciones de repaso. 00:02:03
Todo ello acompañado de pictogramas para que así sea más fácil acceder a los contenidos 00:02:09
para todos los alumnos, incluyendo los que aún todavía no saben leer y necesiten este 00:02:14
tipo de imagen. Además, también he incluido recursos hechos 00:02:19
con herramientas de Educamadrid. Por ejemplo, con el paquete Scope he realizado dos actividades 00:02:23
para repasar las horas. En este caso, los alumnos tienen que visualizar 00:02:28
un vídeo y contestar a una serie de preguntas. Y en este otro caso, es un memory de las horas 00:02:34
en el que tienen que encontrar el reloj analógico que corresponde a cada reloj digital. 00:02:48
También tenemos actividades H5P como este repaso de contenidos de lengua que les sirve 00:03:06
evaluar su aprendizaje. Continuamos viendo la sección de la etiqueta 00:03:11
donde hemos dejado un vídeo para que las familias puedan entender qué es y puedan 00:03:18
dialogar en casa con los niños sobre su importancia. Además, también les hemos adjuntado este 00:03:23
PDF que es el que utilizamos en clase para explicarle a los alumnos la importancia de 00:03:28
tener un comportamiento responsable y respetuoso en los entornos virtuales. 00:03:32
Otra de las actividades que hemos realizado ha sido la elaboración de un vídeo por grupos 00:03:39
de trabajo cooperativo en el que los alumnos tenían que explicar qué son las onomatopeyas 00:03:44
haciendo uso de las tablets y del programa Clip. Les encantó elaborar este material 00:03:48
y fue una divertida forma de afianzar los contenidos. Los vídeos con el resultado de 00:03:53
su trabajo están albergados también en la Biblioteca de Educamadrid y protegidos por 00:03:58
una contraseña. De esta forma pueden ver también sus elaboraciones 00:04:03
desde casa y también les resulta muy motivador. Por último, quiero enseñar la insignia que 00:04:08
he creado para motivar a mis alumnos en el hábito lector y que ganarán en función 00:04:14
del tiempo que lean en casa. Este sería un resumen, a grandes rasgos, 00:04:26
de mi aula virtual. Bajo mi punto de vista, el entorno de la aula virtual ha ido mejorando 00:04:32
poco a poco con el tiempo, ofreciendo cada vez más recursos. No obstante, creo que se 00:04:37
debe seguir trabajando para que esta interfaz sea más accesible e intuitiva para los alumnos 00:04:42
de edades más tempranas, como es el caso de los alumnos de primero y segundo de primaria. 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma Sánchez Sánchez
Subido por:
Paloma S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de enero de 2024 - 10:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
142.97 MBytes

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