Saltar navegación

AULA VIRTUAL EDUCAMADRID.ALICIA ESPEJO - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de julio de 2023 por Alicia María E.

6 visualizaciones

Vídeo para demostrar como evidencia fundamental para la obtencióon de la competencia digital B.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Alicia Espejo Auvero. Voy a mostrar el aula virtual como evidencia fundamental para obtener la competencia digital B. 00:00:00
Primeramente, quiero mostrarles aquí las aulas virtuales que tengo abiertas, pero solo cogeré una, como en el ejemplo que ustedes tienen en la teoría del portafolio. 00:00:12
Vamos a coger el segundo de bachillerato EBAU como muestra y primeramente voy a mostrarles el índice de contenidos que tenemos aquí y no voy a mostrar a los alumnos porque en el curso de ensayo y su portafolio la tutora me dijo que no era conveniente enseñar a los alumnos por la protección de datos. 00:00:26
Bueno, primeramente el objetivo de esta aula virtual es ayudarles a los alumnos de segundo de bachillerato con el examen de inglés de lengua inglesa. El índice tiene una introducción, unos materiales de apoyo, como podemos ver aquí, materiales de apoyo, conectores, consejos para el writing, consejos de carácter general, también el tema 3 son ejercicios para trabajar la gramática y los modelos de exámenes. 00:00:49
Vamos a ir uno por uno, los materiales de apoyo, vemos que tenemos tres materiales de apoyo, tenemos primeramente los conectores, no los voy a abrir para que me dé tiempo en los cinco minutos que tenemos, los conectores son importantísimos en la parte del writing que se valora tanto en el examen de inglés y son los conectores, cómo se utilizan, ejemplos y ejercicios. 00:01:12
El segundo material de apoyo son consejos para el writing de tipo específico para aquellos en esta tarea tan difícil que les cuesta tanto, bueno pues se lo facilite. Y el último son consejos de carácter general para el about en inglés, que también es otro documento. 00:01:36
Luego el siguiente tema es la gramática, son ejercicios prácticos seleccionados de otros textos de evau que han salido y una selección de ejercicios de gramática que ellos tienen que hacer en casa y luego se corrigen en clase. 00:01:56
Y el último tema es los modelos de texto evau, que pongo siempre dos textos, uno se trabaja en clase y otro de forma voluntaria y lo iré cambiando de forma semanal. 00:02:14
El de arriba es el que se trabaja en clase y el de abajo es el que es voluntario. Es voluntario y se me envía a mí a través del aula virtual. 00:02:23
estos serían los temas que tenemos 00:02:32
luego tenemos también un foro 00:02:37
en el foro se han creado dudas sobre el examen EBAU 00:02:39
dudas que les puede salir 00:02:43
lo comparten con sus compañeros 00:02:46
y entre ellos se ayudan 00:02:47
y yo también participo en ese foro 00:02:49
para solucionarles los posibles problemas 00:02:51
que les puedan surgir 00:02:53
una vez que hayan hecho el examen EBAU 00:02:54
como es en nuestro caso ahora 00:02:57
que acaban de hacer el examen EBAU 00:02:59
de la convocatoria extraordinaria 00:03:00
También hay otro apartado a debate que son recomendaciones que hacen ellos o que ellos quieren compartir con alumnos de los próximos cursos para ayudarles a realizar mejor el examen de Bauca tan importante para ellos. 00:03:02
Además del foro, luego tenemos una evaluación en el aula virtual que son ejercicios de gramática y vocabulario porque son los que mejor se prestan para trabajar aquí en este aula virtual. 00:03:18
Son ejercicios H5P que son ejercicios que tienen simplemente para completar. En este caso lo mismo que en el examen de BAU. 00:03:29
Entonces si ellos lo completan bien, por ejemplo, en este caso lo pueden comprobar si está bien, le sale, ni si no estuviera bien, vamos a ver por ejemplo otro ejercicio, vamos para atrás, vamos a ver otro ejercicio para que veamos cómo funcionan estos ejercicios. 00:03:39
Si no lo realizan bien, por ejemplo, vamos a poner DOM Remind, por ejemplo, que está mal. Entonces ellos lo comprueban, pueden ver la solución o reintentarlo. Les muestra la solución, con lo cual la memoria visual funciona bien porque se acordará, nada más aparece en otro color. 00:03:57
Y con esto, bueno, luego está la rúbrica, la rúbrica de la corrección de estos ejercicios de evaluación para que ellos la puedan ver y sepan la nota que han sacado, no la voy a abrir, la nota que han sacado en estos exámenes, que pasará una parte de la evaluación final de su calificación de la evaluación de segundo de bachillerato. 00:04:18
Y con esto termino mi explicación del aula virtual de segundo de bachillerato EBAU como evidencia fundamental. Muchas gracias. 00:04:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
ALICIA ESPEJO AUBERO
Subido por:
Alicia María E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de julio de 2023 - 14:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.25 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid