PREMIO INNOVACIÓN - Contenido educativo
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PREMIO A LA INNOVACIÓN EDUCATICA 2022
El proyecto Mi Cuento, Tu Cuento, Nuestro Cuento, pretende ayudar a los alumnos a que
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descubran la lectura y la escritura como un elemento de disfrute personal, haciendo partícipe
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a toda la comunidad educativa del centro a través de la convivencia y la colaboración.
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En este proceso se incorporan las TIC, por un lado como objeto de aprendizaje Word, PowerPoint,
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Genial, Pixon y por otro como medio para alcanzar los objetivos del proyecto.
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El proyecto consta de tres fases, primera realización de cuentos escritos, segunda
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ilustración de cuentos y creación de actividades, tercera exposición y lectura de los cuentos.
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Fase uno, realización de cuentos escritos, por un lado primero los alumnos de tercero
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y cuarto divididos en grupos inventarán y escribirán un cuento, los protagonistas
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del cuento serán ellos mismos.
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El cuento fue muy divertido, debatimos ideas, repartimos a los personajes y trabajamos muy
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bien en grupo.
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Lo mejor fue que éramos los personajes y los de quinto lo iban a ilustrar.
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Estoy muy emocionado por ver lo que han hecho los de quinto y sexto con el cuento.
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Para mí una de las mejores cosas es que después la clase de mi hermana lo vale.
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Por otro lado se animará a las familias, alumnos de otros cursos y demás personal
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del centro para que traigan escritos cuentos, estos pueden ser inventados por ellos o cuentos
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de sus países de origen, entre todos los recibidos elegiremos cuatro.
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Fase dos, ilustración de los cuentos y creación de actividades, consta de tres partes, primero
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los alumnos de tercero y cuarto crearán a través del programa PIXTON su avatar.
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Segundo, los alumnos de quinto serán los encargados de ilustrar todos los cuentos a
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través del programa PowerPoint, utilizarán otros programas trabajados en la asignatura
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de tecnología como Word, Paint, en los cuentos de tercero utilizarán los avatares de cada
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grupo así como en los de cuarto y en los cuentos realizados por otros miembros de
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la comunidad educativa, las ilustraciones serán libres o utilizarán los dibujos realizados
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por los autores.
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A mí me ha gustado mucho ilustrar las imágenes porque he aprendido un montón de cosas y
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lo he pasado muy bien.
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Tres, los alumnos de sexto crearán actividades relacionadas con los distintos cuentos a través
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del programa Geniali y Wordwall, además de utilizar otros programas trabajados en la
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asignatura de tecnología.
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En las actividades se trabajará la comprensión lectora, la ortografía y también se trabajará
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la atención con las imágenes del cuento.
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Bueno, las actividades de Geniali han sido muy divertidas y me han molado mucho cómo
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se trabaja.
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A mí lo que más me ha gustado han sido las herramientas que tiene y la facilidad de trabajar
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con ellas.
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A mí lo que me ha gustado es que aparte de divertirse jugando, aprendes cosas nuevas.
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Y también lo que más mola de cuando se terminan los cuentos es que cuando tú te vayas del
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colegio, dentro de unos años van a venir aquí, te lo conocía yo y tú a mi hermano.
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Eso también me ha molado mucho.
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Fase tres, lectura y exposición de los cuentos.
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Una vez realizadas las actividades de los cuentos por los alumnos de quinto y sexto, se enviará
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a encuadernar.
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En el cuento se dejará impresa la página web y el código QR que te lleva al cuento
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y a sus actividades.
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Ahora es el momento de feedback.
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Presentamos el cuento terminado a los autores, ilustradores y creadores de actividad.
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Y es cuando se produce la magia.
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Mi cuento deja de ser mi cuento y tu cuento y se transforma en nuestro cuento.
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Ahora llega el momento de la exposición.
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En esta fase, los autores, ilustradores y creadores de actividades presentan el cuento
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al resto de los alumnos.
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Por último, los cuentos de la exposición.
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Por último, los cuentos con sus actividades se enviarán a las familias del centro
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en formato digital a través de la revista del colegio.
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Esperando que el próximo curso se animen todos a escribir un cuento.
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Muchas gracias.
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- Autor/es:
- ADORACIÓN HERNÁNDEZ
- Subido por:
- Adoración H.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 4 de julio de 2022 - 12:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRANCISCO CARRILLO
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 535.67 MBytes
