Saltar navegación

Problemas de la sustitución pronominal del CD: el leísmo - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de mayo de 2023 por M.elena C.

8 visualizaciones

En este vídeo se explica el leísmo o uso incorrecto del pronombre personal "le" / "les" cuando el correcto es "lo", "los". Del mismo modo, se dan herramientas para reconocer el uso indebido, pasando el grupo sintáctico a femenino.

Descargar la transcripción

Lo que tenemos que ver ahora, ¿vale? Son ciertos problemas, y cuando digo problemas es que de verdad que los vamos a tener, ¿vale? Con la sustitución pronominal de lo que eran lo y los. 00:00:00
No va a suceder con la y las, es decir, nosotros vamos a tener problemas en la sustitución del complemento directo, os lo voy a contar. Cuando el CD, es decir, el complemento directo, es con A, es decir, que tiene que ser de persona, y es masculino. 00:00:13
jamás os va a pasar con el femenino. 00:00:36
Solo, solo con el masculino. 00:00:40
Fijaros en estos ejemplos. 00:00:44
Obviamente masculino y femenino se relacionan, ¿eh? 00:00:45
Recordad que son géneros opuestos. 00:00:47
Yo voy a poner ahora, ¿vale? 00:00:52
Un ejemplo como este. 00:00:53
Vi a Luis. 00:00:56
Como veis, a sin h, por supuesto, 00:00:59
porque es una preposición, ¿vale? 00:01:02
No un verbo. 00:01:03
Más persona. 00:01:04
Una persona que además es masculino y fijaros que lo sabemos, ¿no? El verbo vi, el sujeto sería yo, el resto, grupo verbal, predicado. 00:01:05
Tendríamos dentro, grupo verbal, recordar es igual a verbo más complementos que siempre van a llevar forma de caja y fijaros que no hay más que uno, no tenemos que pensar mucho. 00:01:22
Y es un grupo preposicional. Fijaros, tiene toda la pinta, tiene todo el aspecto de ser complemento directo, porque fijaros, a y persona. Pero al sustituir cuidado, cuando somos de la Comunidad de Madrid especialmente, no quiere decir que no se haya extendido a otras comunidades autónomas colindantes, que por supuesto es así, pero sobre todo el leísmo es como muy genuino de los hablantes de castellano que vivimos en la Comunidad de Madrid. 00:01:31
Yo puedo decir esto sin ningún problema. No quiero decir que esté bien. Le vi y no lo correcto que es lo vi. Fijaros y no da igual. No da igual porque si yo utilizo le y recordamos el cuadro de los pronombres personales que vamos a dibujar aquí así en pequeñito, ¿vale? 00:02:00
El sujeto no nos va a afectar, el complemento directo pues no va a afectar y ahora el complemento indirecto pues fijaros que también hay muchas veces que se confunde el complemento directo con el complemento indirecto y cuando veamos el indirecto vamos a ver que es normal porque son casi gemelos, ¿no? 00:02:25
Pero ni los gemelos son idénticos, siempre van a tener alguna pequeñita diferencia, ¿vale? Por lo tanto, fijaros que si recordamos y reconstruimos esa tablita, tenemos un problema con el complemento indirecto, porque estaba ahí y aquí, hemos dicho antes que lo y la, por lo tanto, que pinta SL de complemento indirecto metiéndose en ese terreno, ¿vale? 00:02:43
En ese terreno del complemento directo, por lo tanto, pues no puede ser. Nos va a pasar también en plural. Fijaros que aquí teníamos les, ¿vale? Recordad que también teníamos se, lo iremos viendo, pero en el complemento indirecto, ¿vale? Aquí los y las. Pues, ¿qué pinta el le metiéndose ahí, invadiendo ese terreno que no es el suyo, ¿vale? Pues a ese fenómeno se le denomina leísmo. 00:03:09
Y cómo detectar los leísmos, es decir, cómo saber que lo correcto es reemplazar por lo, es decir, lo vi y no le vi, decir le vi, ya sé que suena fenomenal, a mí también me suena estupendo, pero no es lo gramaticalmente correcto, ¿de acuerdo? 00:03:36
Porque fijaros que tenemos un problema y una invasión, ¿vale? Con ese pronombre de ahí cuando siempre los hemos dejado claramente diferenciados porque aparecen así, ¿no? Porque esa es su colocación y ese, por lo tanto, pues es su, no sé, es la tabla que hay, no tenemos otra, ¿vale? 00:03:57
Por lo tanto, ¿cómo los vamos a detectar, estos leísmos? Fijaros que el leísmo es el uso incorrecto, lo escribo, de, le, les, cuando lo correcto es lo, los. 00:04:16
Porque es complemento directo, es un uso incorrecto, nos suena genial, pero no es correcto, ¿de acuerdo? Bueno, pues, ¿cómo detectar que lo estamos haciendo mal? Muy sencillo, o relativamente sencillo al menos, recurriendo al cambio de género. 00:04:42
Pero fijaros que si yo tengo a Marta, no se me ocurre decirle vi a Marta, para nada, lo que diría, y recordar lo que os he explicado al principio, ¿vale? 00:05:01
Es en vez de decir otra cosa, yo diría, y sin dudar además, diría la vi, fijaros, complemento directo, pues es que recordar que el masculino de la es lo, la lo, que es lo que tenemos en la tabla, tanto en el singular como en el plural, ¿de acuerdo? 00:05:14
Por lo tanto, lo correcto de lo contrario de lo es la y no le. Le es que es un invasor. Recordad, le no pinta nada en todo esto. Por lo tanto, cuidado si decimos le vi. Insisto, el leísmo nos va a pasar solo, solo, solo cuando el complemento directo es masculino. 00:05:39
En femenino lo vamos a decir perfectamente y no vamos a tener ningún problema. 00:06:02
Da igual que aparezca aquí Luis o que aparezca Marta. 00:06:09
Marta es femenino, Luis es masculino. 00:06:13
Pues para el complemento directo el masculino es lo y para el femenino es la. 00:06:17
Y no hay que darle más vueltas. 00:06:23
Si se mete le aquí en el masculino es porque es un invasor. 00:06:24
Y lo vamos a llamar así, el le como un pronombre personal de complemento indirecto invasor en el complemento directo cuando quiere sustituir a un masculino. 00:06:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena C
Subido por:
M.elena C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de mayo de 2023 - 9:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL
Duración:
06′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
139.87 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid