SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE - Contenido educativo
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Se presenta una breve descripción del uso del aula virtual para fomentar el correcto y adecuado uso de las nuevas tecnologías entre los alumnos y alumnas.
una de las evidencias fundamentales.
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En este caso, se trata del sistema de gestión de aprendizaje.
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Para ello, hemos empleado como herramienta
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el aula virtual de EducaMadrid.
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Es un recurso muy útil, puesto que es la manera de comunicarnos
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con los niños, tener actividades extras,
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así como la adaptación a alumnos que necesitan cubrir unas necesidades básicas
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y así como a otros alumnos que necesitan a lo mejor
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una actividad extra, puesto que terminan antes de tiempo.
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Cabe destacar que hemos seleccionado diferentes bloques,
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así como el calendario, en el que plasmamos diferentes eventos importantes
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que van a tener lugar a lo largo del mes o del trimestre.
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También los avisos recientes.
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En este caso, tenemos el personaje del mes a través de un foro
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en el que los alumnos van aportando información que buscan en su casa
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a través del uso de Flip Classroom sobre este personaje.
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Y así vamos formando una lluvia de ideas.
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Al final del mes, se realizará una apuesta en común
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en la que los alumnos seleccionarán la información más importante
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y se procederá a visualizar qué es lo que hemos aprendido sobre este autor.
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También es importante las insignias, puesto que es una manera muy motivadora
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para los alumnos para entrar al aula virtual, el uso de las nuevas tecnologías
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y así trabajar.
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También cabe destacar que en primer plano tenemos aquí el traductor de Google
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para que los alumnos tengan un acceso fácil y rápido a través de él
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y también la netiqueta.
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Este recurso es muy importante, puesto que trabajamos las nuevas tecnologías
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y como es algo muy reciente en la sociedad, es importante recordar
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el buen uso de ellas, así como el respeto, el permiso, la privacidad,
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el buen uso del léxico.
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Y sobre todo, estas normas no son leyes ni obligatorias,
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pero es algo necesario para vivir en sociedad,
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para respetarnos unos a otros.
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Siempre está bien tenerlo ahí a mano para respetar las normas del foro.
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También hay que destacar, por ejemplo, en el aula de lengua,
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diferentes actividades.
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Cabe destacar el código de colores que tenemos,
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puesto que existe un alumno con necesidades educativas especiales
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como trastorno específico del lenguaje, en este caso una dislexia,
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en el que este alumno tiene en el aula y en su mesa un código de colores.
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Todos los títulos de las actividades se encuentran resaltados en amarillo
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y los links en azul.
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Entonces, el niño, así como diferentes materiales o procedimientos
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que hay que realizar con letra más grande.
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Por ejemplo, este Geniali ha sido creado específicamente
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para el trabajo de la MP y la MB.
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En este caso, en el aula también hay un alumno que presenta hipoacusia leve.
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Por lo tanto, como existen diferentes audios,
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el alumno tendrá acceso a subtítulos,
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además de cómo el uso de auriculares específicos
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para así focalizar su atención
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y que sea mucho más fácil para él distinguir estos sonidos.
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De este modo, es importante fomentar el uso del aula virtual
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en el que se colgarán diferentes actividades, recursos y tareas.
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Así como la evaluación de las mismas.
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- Autor/es:
- Cristina Feito
- Subido por:
- Cristina F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 21:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
- Duración:
- 03′ 24″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 110.01 MBytes