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HFIL 2BACH - 19 El conocimiento en Tomás de Aquino - Contenido educativo

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Subido el 16 de septiembre de 2021 por César Pedro P.

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La gnoseología tomista

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La teoría del conocimiento de Tomás de Aquino está basada en la de Aristóteles. Como recordarás, 00:00:01
la nociología aristotélica consideraba que el conocimiento verdaderamente importante era el 00:00:06
de lo universal, que se captaba mediante un proceso de abstracción inductiva. Partiendo de los seres 00:00:11
individuales y concretos que podemos ver con los sentidos, nuestro entendimiento extrae la esencia 00:00:18
común que comparten varios individuos que pertenecen a la misma especie o al mismo género. 00:00:25
En eso consiste conocer. Básicamente lo que plantea Tomás de Aquino es lo mismo. Tomás de Aquino cree 00:00:30
que el ser humano está compuesto de materia y forma, de cuerpo y alma, y que conocer es una 00:00:37
actividad realizada por el entendimiento que consiste en captar las formas de lo que existe. 00:00:45
pero como tenemos un cuerpo material no podemos captar las formas de manera directa e inmediata 00:00:51
tenemos que partir de los sentidos y por eso es preciso hacer este proceso de abstracción 00:00:58
inductiva tomás de aquino en cambio cree que los ángeles que son seres creados por dios pero 00:01:04
inmateriales sí que pueden captar directamente las esencias mediante un proceso de intelección 00:01:11
directa, intuitiva. Nosotros, en cambio, no lo podemos hacer porque tenemos un cuerpo material 00:01:17
y por eso tenemos que partir de los sentidos. Vamos a intentar explicar paso a paso este 00:01:23
complicado proceso tal y como lo describe Tomás de Aquino. Para conocer empezamos observando el 00:01:28
mundo que nos rodea. Utilizamos los sentidos para captar los seres individuales que forman el mundo 00:01:34
que hay a nuestro alrededor. Esto se hace con los sentidos externos, que son la vista, el oído, el 00:01:42
olfato, el gusto y el tacto, pero también con los sentidos internos. Tomás de Aquino cree que tenemos 00:01:48
varios sentidos internos. Por ejemplo, un sentido común que sirve para reunir diferentes sensaciones 00:01:55
y percepciones obtenidas, por ejemplo, por la vista, el oído y el tacto a la vez. De este sentido común 00:02:02
ya hablaba Aristóteles. Tomás de Aquino cree que también es un sentido interno la imaginación, que 00:02:09
nos permite representarnos la imagen de lo que hemos captado con los sentidos aunque no lo tengamos 00:02:16
ahora mismo delante de nosotros. Y otro sentido interno muy importante es la memoria, que nos 00:02:21
permite recordar esas imágenes aunque haya pasado mucho tiempo desde que las percibimos. Pues bien, 00:02:26
Lo que hacen los sentidos, mediante ese proceso de percibir la realidad, es proporcionarnos lo que se denomina la especie sensible. Como Tomás de Aquino llama a la imaginación, que es una facultad de nuestra mente, también la llama fantasía, a veces a la especie sensible se la denomina fantasma. 00:02:34
El fantasma o la especie sensible es eso que está en nuestra mente cuando los sentidos captan algo. Pero eso no es todavía el conocimiento auténtico. Recuerda que el conocimiento auténtico es el de las esencias, el de las formas, el de lo universal que hay en las cosas, no el de las cosas concretas. 00:02:58
Si yo lo que estoy viendo es un animal de color marrón que pasa a mi lado y que mueve el rabo, eso no es el concepto de perro, que es lo que mi conocimiento aspira a alcanzar. Eso es simplemente una mancha de color que perciben los sentidos. Pues eso es la especie sensible o el fantasma. 00:03:17
¿Cómo se pasa del fantasma al concepto universal? 00:03:38
Aquí es donde entra en juego, según Tomás de Aquino, el entendimiento, 00:03:42
la facultad superior de nuestra mente, que nos permite conocer lo universal. 00:03:46
Tomás de Aquino, como Aristóteles, distingue, sin embargo, dos formas o dos tipos de entendimiento. 00:03:52
Está, por un lado, el entendimiento agente y, por otro lado, el entendimiento posible o entendimiento paciente. 00:03:58
es bastante complejo entender qué es lo que quiere decir tomás en este sentido pero lo que parece 00:04:05
venir a decirnos es que el entendimiento agente arroja una especie de luz sobre la especie 00:04:12
sensible que nos permite sacar de ella lo que tiene de inteligible produciendo lo que tomás 00:04:18
de aquino denomina la especie impresa la especie impresa es el modo en el que el objeto está en 00:04:25
nuestro entendimiento, la forma en la que mi entendimiento puede captar ese objeto. Y esto es 00:04:33
algo distinto de la especie sensible, que es solamente como el objeto es captado por los 00:04:39
sentidos. Pero la especie impresa todavía no es el concepto universal. Para alcanzar el concepto 00:04:45
universal, dice Tomás, tiene que intervenir el entendimiento posible y lo tiene que hacer pasando 00:04:51
de estar en potencia a estar en acto. El entendimiento posible se llama así porque 00:04:57
está en potencia, pero su capacidad de conocer consiste precisamente en pasar de la potencia 00:05:04
al acto, en conocer directamente lo universal. Partiendo de la especie impresa, el entendimiento 00:05:09
posible hace real el concepto que es lo universal. La especie expresa, o como la llama Tomás 00:05:16
de Aquino en latín el verbum mentis, que es el concepto universal que andábamos buscando. Si todo 00:05:27
este proceso te parece muy complicado, quédate con lo esencial. Lo esencial es que para Tomás de 00:05:36
Aquino el conocimiento parte de los sentidos, porque tenemos un cuerpo material y no podemos 00:05:41
conocer los conceptos de manera directa. Tenemos que empezar viendo las cosas que hay en nuestro 00:05:46
alrededor. Ahora bien, no nos podemos quedar ahí. Si queremos conocer lo universal, tenemos que 00:05:51
realizar un proceso de abstracción inductiva. Tenemos que despojar a eso que han percibido 00:05:58
nuestros sentidos de todo lo particular, de todos los caracteres individuales que singularizan ese 00:06:04
objeto, para poder captar de una manera adecuada la esencia, el concepto universal. 00:06:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
César Prestel
Subido por:
César Pedro P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
76
Fecha:
16 de septiembre de 2021 - 17:46
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
06′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
365.94 MBytes

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