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Evidencia Sistema de Gestión de aprendizaje Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Esther M.

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Vídeo explicativo sobre la evidencia de sistema de gestión de aprendizaje que nos piden para la acreditación digital docente para un nivel B1-B2.

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Hola, buenas, para esta evidencia vamos a utilizar el aula virtual de Eucamadrid 00:00:00
con nuestro curso en búsqueda y creación de contenidos digitales en 00:00:03
educación infantil y vamos a ir exponiendo cada uno de los elementos 00:00:07
que se nos piden mostrar. La plataforma que hemos creado está actualizada y como 00:00:11
participantes tiene a los estudiantes matriculados y el método de 00:00:17
matriculación ha sido el de automatriculación. 00:00:21
Hemos incluido además aquí en el menú una guía didáctica donde nos aparecen 00:00:26
los objetivos, los contenidos, la relación con la competencia digital 00:00:34
docente y el aula pues como veis aquí a la izquierda está estructurado por 00:00:41
secciones en las que incluimos distintas informaciones como por ejemplo esta de 00:00:46
información importante, el registro de asistencias, las diferentes sesiones o 00:00:50
incluso pues por ejemplo un apartado de autoevaluación o un cuestionario final. 00:00:55
En el aula virtual se muestra a su vez una secuencia didáctica de cada sesión 00:01:00
de lo que se va a trabajar y éstas se desarrollan a través de tareas y 00:01:06
actividades de las cuales vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje 00:01:11
como por ejemplo el método flipkart con vídeos de EdPuzzle en los que 00:01:15
aparecen preguntas que tienen que ver antes de cada una de las sesiones para 00:01:19
luego en el tiempo de clase simplemente resolver dudas y ponernos a la práctica. 00:01:23
También experiencias de aprendizaje como por ejemplo la gamificación a través del 00:01:32
implemento de las insignias que consiguen cada estudiante al completar 00:01:38
tareas o al final del curso por haber superado el curso completo y nada 00:01:43
dentro del aula virtual se incluyen distintos contenidos digitales tanto 00:01:51
externos como internos con actividades y herramientas de autor como por ejemplo 00:01:55
esta de licencias Creative Common con H5P y este Breakout con Genealit, también de 00:02:00
creación propia con una introducción, una misión y unos personajes, los 00:02:11
personajes pues directores de estudios, secretario, maestro y también con sus 00:02:16
habilidades, nivel de personaje y la misión es que tenemos que descubrir 00:02:20
dónde están esas herramientas tecnológicas porque han desaparecido. 00:02:26
Al empezar pues tendremos que ir investigando viendo qué pistas 00:02:30
encontramos y pasar por las diferentes aulas y en cada una pues hay 00:02:34
diferentes preguntas relacionadas con los contenidos y objetivos del curso. 00:02:39
Hemos añadido también elementos arriba de accesibilidad con excesiones de 00:02:45
Google Chrome como por ejemplo el lector de texto, para la accesibilidad de contenido, la escritura de voz 00:02:50
para facilitar la accesibilidad del móvil, vamos a utilizar este de aquí, pinchamos aquí 00:02:58
reconocimiento 00:03:10
compartir igual 00:03:14
cerramos, vale, la licencia Creative Commons es la de reconocimiento, SA significa 00:03:18
compartir igual, entonces pues para la accesibilidad motriz, el Zoom para la 00:03:23
accesibilidad visual, también el adaptador de texto para 00:03:29
estudiantes con algún tipo de dislexia en el que pueden elegir distintos formatos 00:03:34
y el traductor de idiomas para la integración del alumnado de otras 00:03:39
culturas. Este contenido digital está publicado en el entorno de Aulas 00:03:43
Virtuales Duca Madrid, el CETIF Madrid Sur y como evaluación pues cuenta con 00:03:49
distintos métodos de evaluación incluyendo en las sesiones como hemos 00:03:53
dicho pues actividades y tareas, cuestionarios, también una sección para 00:03:57
de auto evaluación y también otra de espacios para compartir en el que se 00:04:03
crean debates y se comparten ideas. En la auto evaluación pues a través de 00:04:08
preguntas con un sí y no, lo previsualizamos y así van sabiendo si 00:04:14
tienen este tipo de conocimiento y por último pues también decir que 00:04:21
contamos con un libro de calificaciones bien configurado 00:04:29
teniendo en cuenta el tipo de enseñanza que se hace en este tipo de 00:04:36
cursos y nada ya estaría. Muchas gracias 00:04:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Esther Montalvo Fernández
Subido por:
Esther M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de julio de 2023 - 14:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION GARCIA ROBLES
Duración:
04′ 44″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1298x906 píxeles
Tamaño:
106.37 MBytes

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