Saltar navegación

LMS - Carolina García Moro

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de agosto de 2023 por Carolina G.

7 visualizaciones

Descripción del Aula Virtual de educamadrid

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, este es el aula virtual de Física y Química de 1º de Bachillerato. 00:00:00
Comienza con una sección de información que contiene datos generales, 00:00:03
como por ejemplo el correo EducaMadrid del profesor, 00:00:06
un enlace a la página web del IES, una portada, 00:00:09
un tablón de anuncios con un audio con instrucciones del comienzo del curso, 00:00:12
los criterios de calificación de la materia, 00:00:16
las fechas de los exámenes y de entrega de trabajos estructuradas por evaluaciones 00:00:18
y un cuestionario inicial para evaluar los conocimientos previos que poseen los alumnos. 00:00:22
Como se puede ver, el aula virtual está estructurada en 10 temas 00:00:26
y la estructura de los mismos es más o menos similar, incluye una portada, un índice con los contenidos, una carpeta con el material de trabajo que incluye los apuntes del tema y los ejercicios, 00:00:29
una carpeta con material complementario para trabajar actividades de refuerzo y ampliación y una carpeta con enlaces y vídeos que son los que se han trabajado al impartir ese tema. 00:00:44
He intentado que en todo el aula virtual hay actividades variadas que muestren la utilidad de los conocimientos impartidos y que estén relacionados con el contexto del alumnado. 00:00:56
Que al menos una parte pueda ser realizada por todos los alumnos del grupo, que contenga partes de refuerzo y partes de ampliación para atender a la diversidad de los alumnos. 00:01:04
Por ejemplo, en el tema cero he incluido un libro de contenidos con los contenidos de repaso del curso previo, el cuarto curso de la ESO, 00:01:11
y con las herramientas matemáticas que necesitan tener los alumnos, como son trigonometría y cálculo vectorial. 00:01:20
En ella se trabaja actividades de repaso, como por ejemplo, vídeos interactivos, pequeñas simulaciones con cuestiones dirigidas 00:01:26
y por último hay un foro de preguntas y respuestas para ver qué recuerdan los alumnos de la materia de física y química del cuarto curso de la ESO. 00:01:33
Lo que se valora en esta actividad es la participación del alumno. 00:01:42
En el primer tema, estructura atómica, se incluye una presentación interactiva con vídeos, con curiosidades, también con simuladores virtuales y acaba con un cuestionario final de autoevaluación de los alumnos. 00:01:46
En el tema 2, en el tema de nomenclatura, podemos ver un cuestionario con un examen de nomenclatura orgánica e inorgánica. El último de ellos está adaptado para aquellos alumnos con TDA, TDAH, dislexia y ha aumentado el tiempo en un 33% y las preguntas son más dirigidas. Es una adaptación metodológica para estos alumnos. 00:02:00
también quiero destacar los proyectos que se trabajan durante el curso 00:02:25
por un lado tenemos el proyecto profesor por un día 00:02:29
en donde los alumnos elaboran sus propios ejercicios de repaso 00:02:32
lo resuelven y se los explican al resto de los compañeros 00:02:36
que contiene su propia rúbrica de evaluación 00:02:40
elaborada por mí en el aula virtual 00:02:43
y también quiero presentarles el proyecto experimental 00:02:45
donde se trabaja en pequeños grupos con componentes heterogéneos 00:02:50
para favorecer el aprendizaje entre iguales y el trabajo cooperativo. 00:02:55
Se plantean diferentes actividades sencillas y experimentales, 00:03:02
como por ejemplo la química en la cocina, síntesis de polímeros caseros, 00:03:07
proceso de fabricación de jabón, análisis de un movimiento filmado en vídeo 00:03:11
con el programa BST, síntesis de polímeros absorbentes. 00:03:15
También contiene su propia rúbrica de evaluación de los trabajos experimentales, 00:03:20
experimentales, aunque algunas de estas actividades tienen su propia forma de ser evaluadas, como por 00:03:24
ejemplo el foro de opinión que se ha incluido para trabajar en las distintas maneras de determinar 00:03:28
la gravedad terrestre, donde los alumnos proponen distintas formas experimentales para hacerlo y 00:03:35
entre todos se encuentran la más adecuada. Se recuerda en este espacio la etiqueta y las normas 00:03:39
de participación en los foros, como en todos los foros de la aula virtual. Se ha intentado en todo 00:03:45
el aula virtual, incluir imágenes donde se cita su procedencia, son del dominio público 00:03:50
de licencia Creative Camo. También se han incluido audios con instrucciones, se ha intentado 00:03:55
que haya contraste entre el fondo y el texto para favorecer el acceso de los alumnos con 00:04:00
dificultades visuales auditivas. Y centros de preferencia de alumnos motóricos, por 00:04:05
lo que se han elaborado también actividades adaptadas con preguntas de acción múltiples, 00:04:10
verdadero o falso, partes para completar, partes para realizar con audios, vídeos o 00:04:14
contenidos digitales para favorecer el acceso a la información de estos alumnos. En la 00:04:18
parte final del aula habitual podemos ver la encuesta de valoración de los alumnos 00:04:23
que aunque es anónima se recuerda que deben de hacerlo bajo un clima de respeto y con 00:04:27
una crítica constructiva y por último quería mostrarles el libro de calificaciones, está 00:04:33
estructurado por las tres evaluaciones que ponderan igual y en cada una de estas evaluaciones 00:04:38
se incluyen los exámenes, exámenes globales, los cuestionarios, los foros, los proyectos, 00:04:41
cada uno de ellos con la ponderación que tienen hasta llegar a la nota final del alumno. 00:04:46
Espero haber sido capaz de sintetizar en estos cinco minutos todo lo que contiene el aula virtual. 00:04:52
Muchas gracias por su atención. 00:04:57
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
CAROLINA GARCÍA MORO
Subido por:
Carolina G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
22 de agosto de 2023 - 18:53
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.atenea.sansebastian/course/view.php?id=432
Centro:
IES ATENEA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
11.49 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid