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Evidencia Fundamental 2

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Subido el 23 de abril de 2024 por Antonio B.

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Saludos, voy a presentar las tres actividades digitales. 00:00:01
En primer lugar, tenemos aquí Plickers. 00:00:07
Plickers es una aplicación prácticamente igual a Kahoot, 00:00:12
con la ventaja de que los estudiantes no tienen que utilizar el móvil, 00:00:20
sino que con unas tarjetas que se imprimen y con mi propio móvil 00:00:24
puedo ir recogiendo sus distintas respuestas. 00:00:27
Aquí tengo los dos grupos con los que he utilizado los cuestionarios este curso. 00:00:32
Si me voy aquí a informes, me da cada uno de los resultados de esos cuestionarios a nivel global 00:00:38
y si pulso en esta flechita tendría los resultados pormenorizados por cada estudiante. 00:00:49
Es una aplicación fantástica, a ellos les gusta mucho utilizarla en el aula y la utilizo sobre todo para preparar exámenes y cuestionarios. 00:00:55
En segundo lugar, tenemos aquí una actividad de Excel Learning integrada en el aula virtual. En este caso, es una actividad relacionada con la asignatura de tecnología y digitalización en la unidad de estructuras. 00:01:05
Se habla de tipos estructurales, las funciones que tiene que cumplir una estructura. Me apoyo mucho en imágenes y al final de la actividad planteo un breve cuestionario SCORM de unas cinco preguntas, aquí las tenemos, que podemos integrar luego en el cuaderno de calificaciones. 00:01:26
Y por último, tengo aquí un canal de YouTube que empecé hace unos años, sobre todo para reforzar contenidos que cuando se explican en clase distintos procesos más o menos complicados de uso de programas de diseño 3D, 00:01:51
No a todos los alumnos lo pueden coger a la primera, no siempre llegas en una clase a explicar pormenorizadamente a cada uno de los alumnos que tienen dificultades y esta estrategia de crear vídeos más o menos cortos con funciones muy concretas ha resultado con el tiempo ser bastante eficaz. 00:02:15
Bueno, pues tenemos aquí estos que son los dos más populares del programa de SketchUp, medidas exactas y este que es muy específico para hacer intersecciones con Tinkercad. 00:02:37
Lo cierto es que los alumnos siempre se sorprenden de que un profesor tenga un canal de YouTube y bueno, pues funciona muy bien. 00:02:50
Espero que os haya gustado. 00:02:58
Subido por:
Antonio B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
23 de abril de 2024 - 11:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SALVADOR DALI
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
231.33 MBytes

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