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Aula Virtual-Maria Martin Sepulveda

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Subido el 1 de septiembre de 2023 por Maria M.

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Hola, buenas tardes. Mi nombre es María Martín Sepúlveda, soy maestra de primaria en el área de la especialidad de inglés 00:00:00
y esta es mi aula virtual de segundo de primaria. 00:00:04
Bueno, en primer lugar os voy a enseñar los alumnos matriculados, son 48 en total, del grupo CID, ¿de acuerdo? 00:00:06
Los alumnos para acceder, bueno, pues principalmente se les da el link a la aula virtual y se van al curso de segundo de primaria 00:00:13
con el que accederán con una clave que se les da al inicio de curso. 00:00:18
Una de las partes de la aula virtual que más le gusta a mis alumnos es el tema de las insignias. 00:00:22
las he creado en Canva, esta es mi autoría, María Martín 00:00:26
desde Lazy as the Legend 00:00:29
con una pequeña descripción y entonces bueno pues básicamente 00:00:31
los alumnos los van adquiriendo 00:00:33
acorde al criterio, por ejemplo 00:00:35
la de Legend, Congratulations, you're ready to go 00:00:37
es la descripción, pues por ejemplo tiene que 00:00:39
completar todas estas actividades, entonces bueno 00:00:41
dependiendo del nivel de implicación del alumnado 00:00:43
pues irán obteniendo unas u otras 00:00:45
volvemos a Lola Virtual, tenemos 00:00:47
también en el lado derecho pues el tema de los bloques 00:00:49
por ejemplo este bloque es para ir subiendo de nivel 00:00:51
que es a nivel interno, también hace un mini ranking 00:00:52
con otros compañeros y es muy motivador 00:00:54
Estas actividades, esta sección, este bloque, por ejemplo, 00:00:57
tiene contenidos interactivos, encuestas, foros y recursos. 00:01:00
Si directamente ellos clican ahí, accederán directamente 00:01:02
sin necesidad de tener que buscar por el aula virtual y perderse. 00:01:04
¿De acuerdo? 00:01:09
He intentado realizar mi aula virtual de la manera más visual 00:01:10
y accesible posible a todos mis alumnos, 00:01:12
atendiendo a las diversidades y estilos de aprendizaje. 00:01:14
Aquí al principio de la aula virtual tenemos una etiqueta de accesibilidad 00:01:16
que ayuda a los alumnos y a las familias en casa, por ejemplo, 00:01:21
pues, aumentar la página, cambiar el contraste aquí en el aula virtual en el lado derecho o reproducir los audios que acompañan a muchas de mis explicaciones para así, por ejemplo, facilitar la comprensión lectora en inglés de algunos alumnos, ¿de acuerdo? 00:01:23
Entonces, bueno, básicamente mi aula virtual está dividido por las asignaturas. Dentro de las asignaturas tienen las unidades que están acompañados de emoticonos para encontrarlas con facilidad y dentro de las actividades, pues, dentro de las unidades y los títulos tienen varias dinámicas, juegos y actividades relacionadas con gramática, vocabulario 00:01:35
o algunas actividades que deben realizar en clase y metodologías, ¿de acuerdo? 00:01:52
Entonces, bueno, pues aquí tiene unidad 8, unidad 7, dependiendo de, pues, el tipo de unidad y demás. 00:01:55
Aquí tenemos Natural Science, luego seguimos bajando, bueno, pues tenemos Social Science 00:02:01
y finalmente, bueno, Mates y Lengua, que es otras asignaturas, 00:02:06
y luego finalmente tenemos Arts and Crafts, que son actividades que he ido realizando fotos en clase, 00:02:09
las he ido editando y las he ido compartiendo para estar en comunicación con las familias, ¿de acuerdo? 00:02:14
Y bueno, si volvemos al principio, os voy a enseñar diferentes tipos de metodologías. A mí me gusta usar, por ejemplo, muchas aplicaciones distintas. Por ejemplo, a ver aquí, WorldWall es para, por ejemplo, trabajar el spelling, ¿de acuerdo? Esta es mi autoría. Entonces, pues bueno, les gusta un montón. Teacher Mary. Luego dentro del Learning Apps también esta es mi autoría. Estos son algunos de los ejercicios que yo he realizado en ciencias. 00:02:17
El tema de gamification, que me gusta mucho esta estrategia, 00:02:42
por ejemplo, mediante Quizlet, también lo he elaborado yo, 00:02:45
pues es muy visual. 00:02:49
Además, podemos hacer un Quizlet live clásico de manera 00:02:51
colaborativa en clase. 00:02:54
Luego, bloque de manera individual también en el aula o 00:02:55
en clase, o sea, en sus casas, donde pueden adquirir puntos. 00:02:58
Y el Edpuzzle es una manera de hacer un flip classroom donde 00:03:02
en casa pueden completar este vídeo con diferentes 00:03:04
preguntas y en clase realizaremos una dinámica 00:03:10
basada en QRs y preguntas para facilitar 00:03:12
y yo a ver si han comprendido 00:03:14
la tarea, ¿de acuerdo? 00:03:16
Bueno, luego hay algunas actividades 00:03:19
internas dentro de la aplicación, por ejemplo, en This Unit 00:03:20
I want to learn about, entonces, bueno, pues hay varios 00:03:22
pictogramas para facilitar a aquellos alumnos con necesidades 00:03:24
y vídeos donde yo lo digo. 00:03:26
¿Vale? A ver si me oye. 00:03:28
¿De acuerdo? Y aquí puedes añadir o disminuir 00:03:34
la velocidad del audio, entonces también se hace bastante accesible. 00:03:35
El tema de evaluación me encanta. 00:03:38
Por ejemplo, hago muchos exit tickets de manera continua 00:03:39
para ayudar al alumno para ver 00:03:41
en qué nivel está y sobre todo ayudarme a mí, a guiarme en la evaluación y hacer futuras mejoras. 00:03:43
Por ejemplo, esta es self-evaluation mediante este Google Form. 00:03:47
Esta es mi autoría, María Martín. 00:03:50
Pues, I participated in class, yes, sometimes no, I did my homework every day. 00:03:52
Bueno, es muy visual y les gusta mucho. 00:03:55
Esta es una co-evaluation, Animal Project. 00:03:57
Este es mi visual. 00:04:00
Son dianas de evaluación y los alumnos, pues, bueno, van representando en función de, pues, 00:04:01
lo que piensen de sus compañeros. 00:04:06
Y luego, por ejemplo, volvemos al área de Natural Science. 00:04:08
Esta sección de Teacher Mary can help you grow es para aquellos alumnos con un desfase curricular. Entonces, bueno, pues si yo clico aquí, veremos también otro audio donde explico lo que quiero decir y algunas actividades de refuerzo donde los alumnos pueden acompañarles sus, por ejemplo, lectoescritura. Este alumno necesitaba ser apoyado por su familia y este mini book de dos distintos niveles donde los papás podían ayudarle en casa. Entonces, bueno, pues se hacía de forma individualizada y ellos lo podían hacer. 00:04:11
Otra metodología aparte de Gamification y Flip Classroom, también tenemos Visual Thinking, donde los alumnos pueden hacer sus propios mapas conceptuales de las unidades y compartirlas conmigo mediante Genially o PowerPoint, etc. 00:04:35
Y Cooperative Learning, que les gusta mucho esta aplicación de Padlet, donde los alumnos van compartiendo sus propias ideas y es muy visual y colaborativo. 00:04:48
Así que bueno, esto es todo, este es mi aula virtual, espero que les haya gustado. Un saludo muy fuerte. 00:04:57
Subido por:
Maria M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
1 de septiembre de 2023 - 2:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOAQUIN COSTA
Duración:
05′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
71.26 MBytes

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