Video evidencia innovacion metodologica - Contenido educativo
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Video explicativo de un proyecto en infantil
Hola, me llamo Gema Martín Antolín y trabajo en Educación Infantil.
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Os voy a hacer un vídeo para la evidencia de innovación metodológica.
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Os he hecho una presentación en un PowerPoint y voy a explicar un poco
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cómo trabajo los proyectos en Infantil.
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He elegido un viaje por el espacio exterior.
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Está dirigido a alumnos de 5 años de Educación Infantil.
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Lo llevo a cabo en el primer trimestre del curso y dura aproximadamente
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dos meses y medio o tres.
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Como trabajamos un enfoque globalizado,
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abarco las tres áreas del currículum de Infantil.
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Las metodologías que utilizo a lo largo del proyecto van a ser
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el AVP, aprendizaje cooperativo, gamificación y aprendizaje basado en el juego.
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Todo mi trabajo está dentro del marco del currículum actual
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y trabajo los diferentes agrupamientos.
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La primera fase del proyecto es la fase de motivación,
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donde a través de un código QR que llega al aula,
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un marciano nos cuenta que nos invita a viajar y a raíz de eso
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hacemos una rutina de pensamiento, de veo, pienso y me pregunto
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para ver cuáles son las ideas previas de los niños
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que luego, posteriormente, las van en un dibujo.
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Además, les pregunto qué quieren saber sobre el espacio,
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qué quieren aprender del marciano que nos ha hecho el vídeo.
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Luego hay una fase de investigación, que es el reto número uno.
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El marciano nos dice que tenemos que investigar y aprender cosas del espacio,
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que nos dividamos en nueve grupos y que investiguemos sobre todos estos aspectos.
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La siguiente fase, que es la fase de desarrollo,
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empieza con la exposición de lo que han investigado en casa
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y luego viene un reto, que es la elaboración de un cohete gigante.
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Hacemos una ruta de aprendizaje con diferentes actividades
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respecto al Sistema Solar, al Universo.
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Trabajo la robótica con tableros que he elaborado yo
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o que he encontrado en la red, con BBot y BlueBot.
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Hacemos alguna actividad de realidad aumentada
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y un simbaluque elaborado con diferentes recursos sobre el Sistema Solar.
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La fase de creación y producto final es el reto número tres,
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que es un lab book.
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El reto número cuatro, que es un pasapalabra,
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que elaboran los propios niños.
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El reto número cinco es un mural con pintura fluorescente
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y un taller de paladres de nebulosa y constelaciones.
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Después de todos los retos, como premio,
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Marciano nos invita al Aula de Astronomía
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y nos lleva una cúpula de astronomía.
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Por último, está la fase de evaluación,
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donde jugamos a pasapalabra,
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hay una observación directa de los alumnos a lo largo del proyecto
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y una actividad de trabajo cooperativo
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que a través de la técnica del folio giratorio
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los niños por equipo van haciendo un mural
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de lo que han aprendido a lo largo del proyecto.
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Por último, hago otra evaluación,
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que es a través de juegos de World Walk,
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que tienen un...
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Puedo guardar los resultados para ver cómo lo han hecho
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y lo hago en rincones poquito a poco.
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Este es todo mi proyecto,
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espero que os haya gustado y muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gema Martin Antolin
- Subido por:
- Gema M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 19:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Duración:
- 03′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.11 MBytes