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Voila notre college

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Subido el 9 de mayo de 2024 por María Ángeles S.

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Bonjour les enfants. Aujourd'hui, je vais passer à vous présenter notre nouvelle situation d'apprentissage qui a comme titre « Voilà notre collège ». 00:00:00
Nous allons travailler avec les élèves de première de l'ISO, c'est-à-dire toute la classe, mais nous allons faire des activités en français. 00:00:11
Bien, bon, maintenant je passe à vous expliquer en espagnol. 00:00:18
Bien, cette situation d'apprentissage que nous allons développer ces semaines a comme objectif de participer à la fête des collèges. 00:00:22
Vous savez qu'il va y avoir des journées de portes ouvertes dans lesquelles les parents vont venir voir notre collège, mais préalablement, nous pouvons envoyer des documents audiovisuels à une fête. 00:00:34
Nous pouvons aussi y aller en place, mais je pense que nous ne le ferons pas, et nous allons réaliser ces documents ici en classe. 00:00:44
Donc, la férié des collèges, c'est ce que je vous ai enseigné ici maintenant. Nous n'entrons pas trop, si vous voulez, dans le lien que je pourrai vous ajouter à l'équipe de Teams, vous le verrez. 00:00:57
Bien, ce qui nous intéresse maintenant, c'est de voir comment nous allons le faire. 00:01:11
Nous allons devoir faire une série de recherches pour la histoire de notre collège, pour expliquer à d'autres comment notre collège. 00:01:20
Nous allons pouvoir le trouver ici. 00:01:30
Vous savez que nous avons la page de l'école, celle que vous accédez à Educamos. 00:01:34
Ici, dans notre centre, nous avons la histoire. 00:01:40
Ici, nous pouvons entrer pour chercher l'information qu'il nous faut pour préparer ces documents que nous devons rédiger. 00:01:43
Que faisons-nous ? 00:01:59
Une liste des aspects positifs du collège et pour cela, nous pouvons aussi faire des entrevues à des gens qui sont dans le collège, 00:02:01
certains compagnons, des gens qui travaillent, etc. 00:02:09
Nous allons présenter de manière visuelle, en Canva ou en PowerPoint, comme activité de classe. 00:02:12
Mais celle qui est la meilleure, ce sera celle que nous allons emmener à la fête. 00:02:20
Et pour préparer cette brochure, je vous propose qu'il y ait des brochures, c'est-à-dire une espèce de feuillette, 00:02:25
que si que podemos repartir en mano a aquellas personas que visiten la foire 00:02:49
y también a los que vengan a vernos al cole en el día de puertas abiertas. 00:02:57
Esta es otra manera de presentar, entonces vosotros podéis hacer lo que os parezca. 00:03:02
Y lo mismo, aquella que resulte la ganadora, digamos, 00:03:07
pues será la que repartamos a los asistentes. 00:03:12
Et ce qui est intéressant de cette brochure, c'est qu'elle sera très longue, parce que comme je vous l'ai dit, nous allons travailler tous ensemble. 00:03:16
Donc, les élèves français, nous le ferons en français et le reste de la classe en espagnol et en anglais. 00:03:26
Comment le ferons-nous ? 00:03:34
Nous allons réaliser les équipes. 00:03:36
Vous savez que je préfère que ce soit de manière aléatoire. 00:03:42
Ici, j'ai déjà préparé vos noms et ce que chacun va préparer. 00:03:46
Le reportage de vidéo, la brochure ou la présentation. 00:03:51
Et de cette manière, nous en avons déjà. 00:03:58
Ces trois personnes vont faire la brochure, ces trois le reportage et ces trois la présentation. 00:04:01
D'accord ? 00:04:08
Bon, qu'est-ce qu'il nous faut préparer ? 00:04:10
Bon, nous devons revenir, à voir si ici, les équipes, vous allez travailler en Teams, comme toujours, d'accord ? 00:04:13
J'ai aussi fait les canaux pour que vous puissiez mettre ici les documents que vous travaillez, les questions que vous avez, si vous travaillez à la maison et que vous pouvez mettre ici des choses que vous allez trouver pour que le compagnon ou les compagnons, dans ce cas, le consultent. 00:04:25
Et ici, dans les archives, je vais vous publier un document que je crois que j'ai ici, c'est celui-ci, pour que vous puissiez préparer tout cela. 00:04:47
C'est pour tous, d'accès général. 00:05:01
Donc, nous allons voir ici une présentation du collège, il y a un lien à un vidéo pour que vous vous orientiez sur comment vous pouvez le faire. 00:05:04
Ici, il y a des activités pour travailler les verbes, etc. 00:05:12
Si vous pensez que vous avez besoin d'évaluer comment vous allez, ici vous avez plus d'activités, une slide worksheet, autocorrectible, vous savez, et l'intention est d'arriver à des termes. 00:05:15
Cada uno a su ritmo 00:05:31
Podéis repetirlas cuantas veces queráis 00:05:33
Y en términos, como veis, hay un form 00:05:36
Un cuestionario 00:05:38
Un poquito general 00:05:39
Con una calificación 00:05:41
Ficticia 00:05:44
Para subir un poco los ánimos 00:05:46
Bien, pues 00:05:48
Yo creo que con esto 00:05:50
Estamos 00:05:52
A ver, aquí 00:05:52
Si encuentro 00:05:55
La presentación 00:05:59
Esta no 00:06:01
Bon, alors, comme vous voyez, c'est ici, trilingue, nous aurons une session qui sera celle d'aujourd'hui, trois sessions pour les recherches et deux sessions pour l'évaluation, d'accord ? 00:06:03
Bon, qu'est-ce que nous allons avoir en compte dans l'évaluation ? 00:06:27
Comme vous travaillez en équipe, vous le savez, la présentation visuelle et l'exposition orale, vous savez que nous utilisons les rubriques, je les ajouterai aussi à l'équipe de Teams. 00:06:30
Et évidemment, chacun doit savoir très bien, par cœur, ce que nous disons, tout ce que nous devons dire. 00:06:43
Mais je crois qu'il y a du temps, donc j'espère que vous le ferez très bien. 00:06:51
D'accord ? 00:06:55
Venga, dudas? 00:06:57
Subido por:
María Ángeles S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de mayo de 2024 - 21:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ (28025336)
Duración:
07′ 02″
Relación de aspecto:
1.81:1
Resolución:
1348x746 píxeles
Tamaño:
137.08 MBytes

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