Saltar navegación

FuencisliveTVEnero - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de enero de 2023 por Beatriz R.

33 visualizaciones

Bienvenidos a una nueva edición de Fancisla Live TV. 00:00:04
En este programa tendremos las siguientes secciones. 00:00:10
La noticia del mes, deportes, tiempo, Fancis Art, Fancisla, Fancisleros, cocina, Buflix, entrevistas y naturaleza. 00:00:14
¡Cero! ¡Disfrutando este programa! 00:00:28
¡Cero! 00:00:33
Noticia del mes 00:00:42
Ha fallecido el Papa Emerito Benedicto XVI 00:00:45
Nombre secular, Joseph Ratzinger 00:00:51
Fue pianista y su compositor favorito era Mozart 00:00:55
Yo he tocado el piano 00:01:01
Centrémonos 00:01:04
Era alemán. Falleció en el 31 de diciembre de 2022. 00:01:07
Tenía 95 años. Vivía retirado desde 2013 en el Vaticano. 00:01:15
Hablaba 10 idiomas. 6 muy bien. 00:01:30
Alemán, italiano, francés, latín, inglés y español. 00:01:33
También podía leer griego antiguo y hebreo. 00:01:41
Adiós. 00:01:52
Adiós. 00:01:53
Vamos a hablar la vida de Pelé. 00:01:55
El legendario futbolista brasileño logró coronarse tres veces campeón mundial. 00:02:02
Al margen de los éxitos con Brasil, Pelé ganó campeonatos domésticos, dos libertadores y dos intercontinentales. 00:02:08
Con el salto murió de cáncer. 00:02:21
Esta semana en Madrid va a ser frío y lluvia. 00:02:34
La temperatura máxima son de 10 grados y la mínima de cero. 00:02:37
Esta semana en Hawái estamos en plena ola de calor. 00:02:42
No olvidéis poneros protector solar. 00:02:45
La temperatura ronda a 38 grados y no se esperan lluvias. 00:02:48
En Alemania está nevando y no os olvidéis de abrigaros bien. 00:02:54
La temperatura máxima es de 3 grados. 00:02:59
Hola. 00:03:06
Hola, buenos días. 00:03:07
¿Cómo te llamas? 00:03:09
Me llamo Jorge. 00:03:11
¿Por qué has venido a este cole? 00:03:13
Vengo a este cole para ayudar a Bea a daros clase y también para practicar para poder ser profesor cuando sea más mayor. 00:03:15
¿De verdad te gusta ser profesor? 00:03:24
Sí, me gusta mucho estar con los niños y ayudarles a aprender todas las cosas que van a necesitar en el futuro. 00:03:27
¿Cuál es tu asiento para la pandemia? 00:03:35
Mi asignatura favorita es Educación Física. 00:03:37
Hola, yo soy el gol, vamos con personajes. Un personaje se consigue, pues, usarlo, comprarlo. 00:03:45
Hola, me llamo Mira, yo voy a hablar de regates. Un jugador tiene la pelota, se la pasa a otro y el otro, y el otra persona quiere meter el gol y meterla. 00:03:58
Hola, yo me llamo Diego. Voy a hablar de cómo se intercambia un jugador. Se intercambia 00:04:11
un jugador pulsándole a intercambiar y luego vas, lo coges y lo intercambias. 00:04:20
Hola, me llamo Abraham. Hoy voy a hablar de sobrepasar los niveles entrenando. Igualmente 00:04:27
tienes que pasar de nivel y ir entrenando y hacer regates. 00:04:40
Hola chicos, hoy les voy a hablar sobre los casuarios. 00:04:49
Los casuarios son una familia de aves que viven en el sudeste de Asia y el norte de Australia. 00:05:20
Estas aves tienen una característica muy única. 00:05:27
Tienen una casta de plumas en la cabeza que les da un aspecto muy divertido. 00:05:32
También tienen una cola larga y una voz fuerte. 00:05:37
Son muy buenos para la comunicación y utilizan una variedad de sonidos para comunicarse entre ellos. 00:05:41
Son aves muy grandes, miden entre un y un metro y medio de altura. 00:05:49
Estas aves tienen una dieta muy variada, comen frutas, insectos, huevos y algunas aves hasta pequeños mamíferos. 00:05:55
Tienen una forma muy única de caminar 00:06:03
Estas aves caminan de lado a lado 00:06:07
Como si se estuvieran bailando 00:06:10
Esto les ayuda a moverse más rápido y evitar a sus despedidores 00:06:13
Los casuarios también son conocidos por su comportamiento social 00:06:18
Viven en grupos a grandes llamadas colonias. 00:06:25
Estas colonias pueden contener hasta 100 aves. 00:06:36
Los huevos de estas aves son bastante grandes y pueden pesar hasta 650 gramos. 00:06:39
Espero que hayan disfrutado aprendiendo sobre los casuarios. 00:06:49
Gracias por escuchar. 00:06:55
Adiós. 00:06:57
Hola compañeros, soy Aarón. 00:06:59
Y yo soy Abraham. 00:07:13
Hoy os vamos a enseñar el arte. 00:07:15
Lo que nos ha dicho la profe Bea. 00:07:19
Pero hemos visto muchos videos hasta que encontramos por fin el primero. 00:07:22
Que nos gustó. 00:07:27
Es una mongas. 00:07:28
Primero vamos a empezar a dibujarlo con lápiz. 00:07:31
Yo ya terminé de dibujar 00:07:33
Como con el lápiz 00:07:53
Ahora voy a repasarle por todos lados 00:07:55
Ya he repasado todos 00:07:59
Ahora voy a cortarlo 00:08:13
Bueno, ya terminé mi recuadro 00:08:16
Digo, mi arte 00:08:32
Así me ha quedado 00:08:33
A mí me quedó así 00:08:36
Adiós, vamos los de tercero B 00:08:39
Adiós 00:08:43
¿Cómo te llaman? 00:08:49
¿Cómo te llaman los reyes magos? 00:08:55
Una muñeca, una medio cuerpo 00:08:57
Una lita de osir 00:08:59
Una de oliva 00:09:01
Y el juego de la lita 00:09:03
Bueno 00:09:06
Hola, pues soy Mónica 00:09:09
Y yo soy una lita de osir 00:09:13
Un montón de cosas 00:09:15
Ropa 00:09:17
Juegos para los niños 00:09:18
Además, con el CisCook os vamos a llevar a nuestras cocinas para hacer unos deliciosos 00:10:20
gofres. 00:10:35
Hoy en el CisCook vamos a hacer gofres. 00:10:36
¡Gofres! 00:10:38
A ver, los ingredientes son 125 gramos de harina, un huevo, 550 gramos de mantequilla, 00:10:39
70 gramos de azúcar, vanilla y 125 mililitros de leche. 00:10:47
A ver, primero cascamos un huevo. 00:10:53
¡Guau! 00:10:58
A ver, pero échalo a cucharadas mejor 00:10:58
Cogemos una cucharita 00:11:18
Echamos todo, ¿no? 00:11:19
Y le echamos un poquito más 00:11:21
Para que esté bien 00:11:22
No perdiste la mantequilla 00:11:23
Bueno, ya lo tenemos 00:11:51
Bueno, échalo del tiro 00:11:52
Adiós 00:11:53
¿Te tocaba remover con esto o con esto? 00:11:55
Con esto 00:11:56
Va, va, va 00:11:57
A ver si va a quedar más clarito 00:11:58
Más blanco 00:12:02
Antes estaba más negro 00:12:04
Ahora está más blanco 00:12:05
Antes estaba más marrón 00:12:06
Bueno, a ver 00:12:07
Después 00:12:08
Removemos 00:12:21
Removemos, removemos, removemos 00:12:22
Ya vi batido 00:12:23
Bueno, lo hemos batido. 00:12:36
Después le echamos la harina de un tirón. 00:12:39
No, si es de un tirón. 00:12:42
Eso es de decoración para que quede más rico. 00:12:43
Rico, rico, al gusto. 00:13:00
Un poquito más. 00:13:04
Es que había muchísimo harina. 00:13:05
Voy a echarle un montón. 00:13:06
No, no, no, me toca a mí. 00:13:07
La levadura estaba con la harina, chicos. 00:13:11
No, con la tuca. 00:13:13
No, está bien con la tuca. 00:13:14
No, con la tuca. 00:13:16
Pues, ahora le ponemos la masa. 00:13:16
Y después esto lo ponemos en la gofrera. 00:13:22
que está justo acá atrás, calentando 00:13:24
pero ya está, ¿no? 00:13:26
no hay que quemarse, es verdad 00:13:27
Dios, tremendo humo 00:13:34
vamos 00:14:06
vamos a hacer 00:14:08
vamos a hacer 00:14:09
ponemos 00:14:17
los siropes 00:14:24
los siropes 00:14:26
yo no tengo porque es para dos 00:14:34
el cebollete 00:14:36
yo me voy a echar esto, ah, espera, primero me voy a echar 00:14:37
natita 00:14:40
¡Suscríbete! 00:14:40
¡Echalo tú! 00:15:30
No, que no eche, que no eche. 00:15:31
¡No, no, que no eche, que no eche! 00:15:32
Venga, déjalo. 00:15:34
¡Domi, entiende! 00:15:35
Y prendemos. 00:15:36
¡Claro! 00:15:37
¡Ya! 00:15:38
¡Vemos! 00:15:39
Y... 00:15:40
¡No, Domi! 00:15:41
¡Échalo tú! 00:15:42
¡No, no, no! 00:15:43
Es el tuyo. 00:15:44
A ver, Domi. 00:15:45
¿Vamos? 00:15:46
Coge... 00:15:47
¡Sí! 00:15:48
¡Ya! 00:15:49
Un poquito más, porque es que luego queda por acá como los nuestros. 00:15:50
Igual. 00:15:51
Un poquito más. 00:15:52
No, espera, ¿que aún hay? 00:15:53
No, pero así. 00:15:54
Luego tenemos para más. 00:15:55
Sí, luego tenemos para más. 00:15:56
Un poquito más. 00:15:57
Y eso luego lo hacemos uno para formar 00:15:58
Ya están listos 00:16:00
Otro, otro 00:16:01
Ah, y otro más también 00:16:01
Para mí 00:16:03
Claro, claro 00:16:03
Pobrecito también 00:16:04
Venga, yo, yo, que es mi hermano 00:16:05
No, da igual 00:16:06
Sí, esto no me va a dar nada 00:16:07
Da igual, más, más, más 00:16:08
Que es mayor, que es mayor 00:16:09
Es mayor, ahí puedo comer más 00:16:10
Bueno, así 00:16:11
Eso ahí hace un poquito 00:16:13
A ver, también el dedo 00:16:14
Así, claro 00:16:15
Y ya están listos 00:16:16
Ahora, tres ropres más 00:16:17
Y el tiempo me lo voy a poner en mi reloj 00:16:19
Para que no se nos olvide 00:16:21
Bueno, vamos 00:16:22
Bueno, ya están hechos los ropres 00:16:23
Los ropresitos 00:16:26
Los vamos a sacar 00:16:27
Póngalo con la mano, tampoco me molesta. 00:16:28
¿Me ayuda a dormir? 00:16:30
¡Diamante mía! 00:16:32
¡Espera, espera! 00:16:34
¡Espera, estoy cogiendo los dos! 00:16:36
¡Espera! 00:16:38
¡Está riquísimo! 00:16:55
¡Buenísimo! 00:16:57
¡Y yo lo traje en agua! 00:17:29
Tú trajiste tu presencia. 00:17:35
¡Es verdad, yo lo trajiste aquí mismo! 00:17:37
¡Claro! 00:17:39
¡Mmm, qué rico! 00:17:41
¡Mmm! 00:17:43
El día de la paz. Nos parece importante conocer el verdadero significado de ciertas palabras 00:17:45
y pensar lo que implica y lo fácil que sería la convivencia si todas las cumplimos. Empezamos. 00:18:01
Para la situación en la que no hay guerras ni luchas entre dos o más partes enfrentadas. 00:18:10
Respeto es aceptar a la otra persona y no pretender cambiarla. 00:18:15
Crecer en el lugar de los demás para poder comprenderlos. 00:18:19
Cariño, sentimiento de amor afecto hacia alguien, por lo que se espera su bien y generalmente se desvía su compañía. 00:18:22
Compartir, dar parte de lo que tiene para que otra pueda disfrutarlo con ella. 00:18:30
Amistad, relación de afecto, simpatía y confianza que se establece entre personas que no son de la misma familia. 00:18:36
Generosidad, en la que no son cruzadas, sin esperar, recibir, nada a cambio. 00:18:44
Solidaridad, adhesión, apoyo incondicional a causas o intereses ajenos, especialmente en situaciones difíciles 00:18:48
Relación amistosa de colaboración entre compañeros 00:18:56
¿Qué significa trabajar junto a una o más personas para completar un proyecto o una tarea? 00:19:00
La gran fuerza física o moral para cumplir determinados 00:19:08
Siempre están juntos en cooperar como equipo y crecer. 00:19:11
Nación para enfrentar sus situaciones, arriesgadas o difíciles. 00:19:20
Esperar, apuntar, lograr una cosa o que se realice algo que desea. 00:19:27
Conjunto de ascendientes, descendientes y demás personas relacionadas entre sí por parentesco de sangre elegante. 00:19:32
Escucho prestar atención a lo que cuentan a mí. 00:19:41
Convivencia es la acción de respetar los derechos y las diferencias de las demás personas. 00:19:47
Amor es comprender, servir, dar, compartir, querer, respetar y convivir. 00:19:54
Igualdad es un derecho que todos los seres humanos deben tener las mismas oportunidades. 00:20:01
Alegría. Es un estado de ánimo agradable que nos produce bienestar. 00:20:11
Trabajo. Conjunto de actividades que son realizadas con el objetivo de alcanzar una de todas estas palabras con un sabiduría más de dono de paz. 00:20:17
Yo soy Sara. Y yo soy Alejandra. 00:20:30
Esto es Publix. Os vamos a presentar a nuestra compañera Leire y Nayeli. 00:20:38
Os vamos a hablar de un libro en español y en inglés 00:20:43
¿De qué se trata este libro, Leire? 00:20:48
¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? 00:20:50
Preguntas divertidas y respuestas sorprendentes sobre los animales, la naturaleza, nuestro cuerpo, el mundo que nos rodea y hasta los dinosaurios 00:20:52
¿De qué se trata este libro, Magelín? 00:21:03
Una mujer vieja hace un hombre de jengibre, pero su hijo se va. ¿Hay alguien que pueda atraer al hombre de jengibre? 00:21:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Rodríguez
Subido por:
Beatriz R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
33
Fecha:
30 de enero de 2023 - 10:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LA FUENCISLA
Duración:
21′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
773.79 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid