Smile and Learn en aula de 3 años
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Hola, soy Ana Laura Gil García y voy a presentar cómo utilizo la plataforma Smile & Learn en mi aula.
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Entramos en la parte de gestión de la plataforma con el correo de EducaMadrid.
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Tengo aquí a mis alumnos matriculados y decir que la plataforma Smile & Learn ya viene estructurada por temas
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que podemos ir buscando y seleccionando aquí en el buscador de contenidos.
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La plataforma nos permite crear rutas de aprendizaje propias. Podemos utilizar las que nos ofrece la propia plataforma o podemos reutilizar y modificar aquellas rutas ya existentes. Después las iremos asignando a todos los niños de la clase o a algunos nada más en particular.
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La plataforma SmileArler nos permite hacer adaptaciones de varias maneras.
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Podemos personalizar a nuestro grupo, seleccionamos, personalizamos los ajustes de navegación, español, la interfaz, ajustes de los contenidos, la accesibilidad y podemos también personalizar a algún niño en concreto.
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Por ejemplo, yo entro en mi clase, cojo a un niño en concreto, tiene necesidades, tiene discapacidad, dificultades de aprendizaje, le interesan los animales, los cuentos y guardamos.
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También podemos restringir los contenidos para que, por ejemplo, no utilicen la plataforma en el fin de semana.
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En cuanto a la evaluación, podemos generar tres tipos de informes.
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Al seleccionar los individuales, por ejemplo, entramos dentro de nuestro grupo y podemos hacer una evaluación de cada niño individualmente o solamente de uno en concreto.
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También podemos generar informes por grupos, en grupo entero, seleccionando la ruta de aprendizaje o el contenido específico a trabajar.
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En la plataforma Smile and Learn, la guía didáctica ya está incluida.
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En las rutas de aprendizaje podemos seleccionarla a través de las rutas que propone la plataforma. Aquí al seleccionar nuestro país curricular buscamos nuestro país y la etapa educativa en la que nos encontramos infantil en mi caso salen las áreas del currículo y dentro hay diferentes apartados para trabajar cada área.
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Si le damos en la i de información, tendremos el fin didáctico a la derecha junto con las actividades que propone.
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Dentro de cada ejercicio está la guía didáctica de cada uno.
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¿Cómo ordenamos de manera lógica las lecciones dentro de la plataforma?
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En rutas de aprendizaje, asignar o retirar rutas, podemos ver aquí a la derecha que aparecen todas nuestras rutas por orden cronológico de asignación en el aula.
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Tenemos la primera ruta creada, la ruta que se creó para Ada y luego las tres rutas de repaso de lógico-matemática.
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La plataforma Smile and Learn otorga a los niños gemas y smileys según se van superando los retos y haciendo diferentes juegos dentro de su perfil.
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Les aparecerán individualmente a cada niño. Aparecen aquí.
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Les permiten jugar y crear su mundo también dentro de su perfil.
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En el nivel en el que me encuentro de tres años es complicado hacer uso de las mismas, por lo que yo tengo mi perfil creado exactamente con la misma ruta de aprendizaje que se utilizan de manera conjunta en el aula.
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El encargado del día podrá gastar dentro de mi perfil un objeto.
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La interfaz de Smile and Learn está creada en base a la gamificación.
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Podemos ir por diferentes mundos en función de lo que queramos trabajar a cambio de estas gemas y estos smileys.
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En relación a las actividades de autor que se piden en la evaluación, están mis rutas de aprendizaje propias. Estas son las que yo he creado, estas son las que se pueden reutilizar del colegio y estas son las que ofrece la plataforma.
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Nada más, un saludo y buenas tardes.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Laura Gil Garcia
- Subido por:
- Ana Laura G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 9 de julio de 2023 - 20:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.06 MBytes
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