Vídeo de exposición de LMS. Francisco Cerezo Coca.
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Vídeo de exposición de LMS para el curso CDD B (julio).
Esta plataforma está actualizada y tiene estudiantes matriculados.
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En la sección general tengo un foro de avisos, una infografía sobre etiqueta y el libro
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de Tecnologías de la Información y Comunicación.
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Este libro contiene 12 temas.
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El aula virtual está dividida en tres evaluaciones y cada evaluación está dividida en temas.
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Cada evaluación tiene su guía didáctica.
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Tenemos distintos materiales didácticos, como por ejemplo una lección, una infografía
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en la que se proyecta una metodología activa mediante aprendizaje y servicio en el que
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el alumnado, después de estudiar el tema de tecnologías y la sociedad, realiza un
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servicio a la red AL.
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Encontramos también un S-Learning en el que se han añadido elementos de accesibilidad,
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por ejemplo Zoom para facilitar la accesibilidad visual.
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La inteligencia artificial es una parte fundamental del mundo de la robótica.
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Con este elemento hemos facilitado la accesibilidad auditiva.
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Podemos cambiar de fuente para cambiar la legibilidad.
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Incluso se puede adaptar el texto para estudiantes con algún tipo de diglesia.
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Tenemos también un H5P que permite estudiar los elementos de la placa base al alumnado
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in situ.
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Para hacer aprendizaje basado en juegos tenemos un pasapalabra, que es un juego, en este caso
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la palabra técnica es E-Device, que está dentro de un S-Learning.
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Otro nombre de pila del creador de la inteligencia artificial sería ALAM.
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En el tema 3 tenemos un cuestionario con distintos tipos de preguntas.
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Además de preguntas de arrastrar bloques, hay otras más convencionales, como por ejemplo
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esta que es en la que se pueden seleccionar varias casillas de verificación.
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También tenemos presentaciones hechas con Canva.
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Aquí encontramos una infografía hecha con Canva.
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Aquí encontramos un cuestionario de Arduino y principios de procesing.
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Aquí encontramos una tarea en la que se propone un aprendizaje basado en proyectos.
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En este curso he añadido bloques como Calentario, Aulas Planeta y EDB, Clausario e Insignias
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para realizar gamificación.
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Por otra parte tengo configurado el libro de calificaciones para evaluar a mi alumnado.
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Gracias a este los estudiantes pueden ver las notas de la evaluación y de las actividades.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco Cerezo Coca
- Subido por:
- Francisco C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 15:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALTAIR
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.11 MBytes