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Subido el 18 de julio de 2023 por Ana Carolina N.

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Esta parte de la tarea número 2 consiste en realizar una infografía utilizando la 00:00:00
aplicación Canva. Aquí tenemos una infografía creada por mí para un grupo de alumnos que 00:00:05
estudia segundo de la ESO para la asignatura de inglés. Esta infografía está pensada 00:00:17
para ser utilizada como un apoyo para que los alumnos desarrollen la destreza oral. 00:00:25
De esta manera, la idea es realizar una actividad de citas rápidas en la que los alumnos van 00:00:36
a tener un tiempo limitado para preguntarse unos a otros estas preguntas y ver con quién 00:00:48
encajan. De tal manera que al principio de la clase hablaremos sobre las típicas conversaciones 00:00:53
que se tienen cuando conocemos a alguien, qué intereses solemos tener en común. Hacemos 00:01:02
un brainstorming de ideas y luego yo les doy estas preguntas que ellos pueden utilizar 00:01:07
durante la actividad del speed dating. De esta manera, los alumnos tienen un apoyo visual 00:01:15
y escrito que les permite desarrollar su destreza oral. Podéis ver que el tipo de letra utilizado 00:01:27
es taoma, que es mucho más legible para la mayor parte del alumnado y por tanto facilita 00:01:38
la accesibilidad a todos los alumnos. Esta actividad, esta infografía, se ha subido 00:01:49
a Google Classroom y forma parte de la unidad 9 que se llama Diversión y Juegos y sería 00:01:58
la primera actividad con la que abriríamos la unidad. Esto sería la primera parte de la tarea. 00:02:08
Idioma/s:
en
Autor/es:
CAROLINA NOGALES
Subido por:
Ana Carolina N.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de julio de 2023 - 20:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR MAXIMO TRUEBA
Duración:
02′ 20″
Relación de aspecto:
1.54:1
Resolución:
2940x1912 píxeles
Tamaño:
223.65 MBytes

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