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Subido el 15 de junio de 2023 por Simon H.

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Dentro del portafolio la gestión de una plataforma de gestión del aprendizaje LMS 00:00:00
que he utilizado que es Google Classroom y vamos a ir viendo diferentes ejemplos 00:00:04
como por ejemplo este de aquí de My Trip to London 00:00:09
o este otro por ejemplo que aquí había unos Listenings 00:00:13
se pueden mandar cualquier tipo de ejercicios y con cualquier puntuación 00:00:17
por ejemplo aquí hay un ejemplo 00:00:23
sus comentarios, esto es por ejemplo la recepción 00:00:25
de los trabajos que te va diciendo que alumnos lo han 00:00:30
mandado, aquí tendríamos la clave para 00:00:34
entrar en la plataforma 00:00:37
en el caso concreto de una 00:00:42
determinada área 00:00:45
y aquí por ejemplo tenemos otro ejemplo 00:00:47
del caso de arte que se pueden hacer 00:00:53
explicar también incluso con algún vídeo 00:00:57
cómo hacer el trabajo y luego los alumnos lo realizan 00:01:00
y lo envían y posteriormente se ha evaluado 00:01:04
también se puede hacer de muchas formas, adaptarlo 00:01:09
a los diferentes niveles, por ejemplo hacer preguntas concretas 00:01:12
aquí por ejemplo es una adaptación digamos que a alumnos con 00:01:16
con dificultades donde necesitan, por ejemplo, en inglés hacer más repasos. 00:01:20
Y aquí, por último, tendríamos el ejemplo de una evaluación de todos los trabajos que han ido realizando. 00:01:25
Bueno, aquí voy a explicar un poco cómo son en esta clase de Google Classroom. 00:01:33
Tenemos aquí la división por una secuenciación por unidades didácticas y en cada unidad didáctica vamos a tener una serie de recursos educativos que me van a permitir ir secuenciando el curso con los alumnos. 00:01:41
Y además lo que vamos a hacer con los alumnos es vamos a matricularles de forma anónima mediante un número, de tal forma que luego las evaluaciones sean completamente anónimas y no haya problemas de protección de datos. 00:02:02
Luego ya las evaluaciones asignadas a sus nombres las realizaremos o bien en Raíces o en otras plataformas que me ofrece EducaMadrid. 00:02:16
En este caso, por ejemplo, voy a combinar diferentes recursos de contenidos. Por ejemplo, aquí voy a hacer una presentación en PowerPoint que puede ver el alumno con todo lo que vamos a ir viendo en esta unidad. 00:02:30
Vamos a utilizar diferentes metodologías, por ejemplo, vamos a trabajar por pares, vamos a trabajar en gran clase, vamos a trabajar por equipos, vamos a trabajar de diferentes maneras, también de forma individualizada y también realizaremos tareas que las tendrán que realizar en sus casas. 00:02:51
Por ejemplo aquí tenemos para ver una muestra, tendremos aquí un trabajo por pares en donde se les propone una actividad que van a tener que realizar, una actividad de trabajo cooperativo, una actividad de trabajo creativo y aquí luego ya propongo diferentes formas de evaluación que puede ser una evaluar, cuestionar un cuestionario. 00:03:17
También realizaremos una autoevaluación, que sería esta, self-assessment, y también una evaluación por pares, para que haya diferentes tipos de evaluación. 00:03:44
Luego haremos también una evaluación que será más cualitativa, es decir, vamos a hacer una reflexión personal sobre esta unidad, clasificado por unidades, y luego esto lo podríamos llevar a raíces. 00:04:00
En raíces vamos a tener una serie de unos parámetros en donde iremos evaluando de formas diferentes. 00:04:16
Yo en mi caso concreto estoy utilizando Milton Travelers, que la podría poner aquí. Vamos a hacerlo. Y que aquí, por protección de datos, no voy a mostrarlo. 00:04:26
Idioma/s:
es
Autor/es:
Simón Hergueta
Subido por:
Simon H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de junio de 2023 - 16:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
Duración:
04′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
98.85 MBytes

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