Classroom Y Alexia - Contenido educativo
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Video explicativo de gestor de aprendizaje. Evidencia. B2
Hola, buenas, soy Verónica Ordóñez y este vídeo es sobre la Evidencia 2 Google Classroom.
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Como podéis ver participo en diferentes clases y sí es cierto que cada una de ellas las
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tengo con diferente estructura. Por ejemplo, Mora la Letra, que es en… trabajamos la
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lectoescritura. Como podéis ver no tengo ninguna estructura hecha, simplemente los
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viernes enviábamos una o dos actividades con la herramienta de Live World Sheets con
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la letra que íbamos a trabajar. No obstante, bueno aquí podemos ver que están todos los
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alumnos matriculados y que es un trabajo actualizado y que se lleva haciendo durante
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todo el curso. Voy a bajar más. Como podéis ver el 9 de noviembre comenzamos.
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Sí que me gustaría enseñaros en el área de inglés que ya aquí sí lo tenemos por
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temáticas, está estructurado por temas y estos temas están relacionados directamente
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con las unidades didácticas que están recogidas en la programación. Este aula virtual a su
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vez muestra la secuencia didáctica que seguimos, por ejemplo, con presentaciones, libros colaborativos
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que realizamos, vídeos, actividades adaptadas. Más claro lo podemos ver, como también trabajamos
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con metodologías activas en cuanto a aprendizaje basado en proyectos. Este es el proyecto del
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universo y aquí tenemos los temas y la manera en la que están secuenciadas las actividades.
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Desde infografías, evaluación por cajud divertida, preguntas que les hagan pensar, etcétera, etcétera.
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También actividades adaptadas para aquellos alumnos que necesiten un pequeño refuerzo.
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Dentro del aula de aprendizaje, pues como acabo de enseñar, se integran diferentes herramientas
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propias o externas. También utilizamos en otros momentos Google Forms, aquí infografías, cajud,
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mucho genial y también donde los alumnos juegan de manera divertida.
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Y aquí una pequeña muestra de cómo trabajamos el aprendizaje cooperativo.
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Y es que cada uno tiene un rol que hacer en lo que llamamos trabajo cooperativo.
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Sí me gustaría decir que a poner las actividades dentro de la temática se me han puesto todos con
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fechas del día que lo hice para poder presentarlo en el vídeo. Para finalizar me gustaría presentar
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un poco los botones de aquí arriba en cuanto al tema de la accesibilidad. Tenemos Read Aloud,
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tenemos el Zoom para aquellos alumnos con dificultades de visión,
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también contamos con el traductor
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para los alumnos con dificultades de displesia
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y aquí que nos indica en qué fuente está escrita el texto de la página.
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Aquí abajo también tenemos otro despegable con botoneras, un botón flotante que nos
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ayuda a los alumnos. Todo eso está también en los equipos del centro.
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Este contenido digital está publicado en el entorno de Google Workspace para educación.
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Y como por Google Classroom no podemos evaluar, os presento la herramienta de Alexia por la que
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en mi centro evaluamos. Y aquí muestro cómo los alumnos están aquí y en el lateral derecho están
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puestas las notas en las diferentes áreas. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Verónica Ordóñez
- Subido por:
- Verónica O.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 3:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC INTERNACIONAL EUROVILLAS
- Duración:
- 04′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.62 MBytes
